试题 试卷
题型：单选题 题类： 难易度：普通
【盐仓24秋】道德与法制八年级上册第四单元第九课第一框 认识总体国家安全观
①能杜绝走私“异宠”的违法行为 ②有利于人们树立总体国家安全观
③有利于统筹传统安全和非传统安全 ④能增强人们维护国家安全的意识
①国家政权、主权、统一和领土的完整不受威胁
②国家和公民的一切利益不受损害
③经济社会可持续发展和国家重大利益相对安全
④国家保障可持续安全状态的能力
国泰民安是全体人民的共同愿望。以下是深圳某中学组织的“维护国家安全”主题实践活动。
【发现——看不见的威胁】
调查组的同学想了解大家对国家安全的认识，有几位受访同学是这样说的：
（1）阅读这几位同学的对话，谈谈你对我国国家安全的认识。
【致敬——看得见的忠诚】
文献组的同学查阅到一些榜样人物的事迹，整理了部分资料如下：
“中国核潜艇之父”黄旭华，隐姓埋名三十年潜心铸重器。他说：“一生属于核潜艇，属于祖国，无怨无悔！”
“人民英雄”国家荣誉称号获得者艾热提·马木提，在抓捕暴恐分子时壮烈牺牲。他说：“对敌人打得要狠，对人民群众爱得要真。”
（2）结合材料，运用所学知识，请谈谈两位榜样人物具备哪些共同的品质。
【行动——青少年的守护】
（3）看了文献组同学整理的资料，同学们深深地震撼了，想以实际行动表达对英雄的敬意。为此，他们策划了一次“行走的国家安全课”活动，请你帮他们完成活动策划书。
“行走的国家安全课”策划书
活动宣传标语：①
活动安排：
第一站：深圳海关
第二站：②
学习内容：生物安全
学习内容：网络安全
活动意义：有利于了解外来生物种类；有利于知晓如何防范外来生物入侵，例如，我们出国旅游时，不能随意将外国动植物带入境内。
活动意义：③
作为当代的青年学生，我们能为建设强大的军队、巩固的国防做些什么？
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