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浙教版科学九上第3章第6节 第3课时 电 热 器
如图所示为探究电流通过导体产生的热量与
关系的实验装置,实验中用U形管内液面的
来反映导体产生热量的多少。通电一段时间后,容器
(填“甲”或“乙”)内电阻丝产生的热量较多。
举一反三
如图是“研究电热跟哪些因素有关"的实验装置图,下列说法中错误的是( )
相对于“钻木取火”的不易成功,有网友在网上发布了新式野外求生点火方法:准备一节干电池,一张带有铝箔纸的口香糖纸,最好修剪成下图的形状(中间窄两端宽),将铝箔的那一面两端掐住电池的正负极,很快铝箔纸开始从中间最细处着火,并延伸到其他部位。请你用所学的科学知识解释以上现象。
电炉丝正常工作时,导线和电炉丝通过的电流相同,但电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热。为探究其原因,小乐设计了如图所示的实验电路,其中R
1
>R
2
。
如图为探究“焦耳定律”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将容器中的电阻丝R
1
、R
2
串联在电路中,且R
1
<R
2
。下列说法正确的是( )
如图是研究电热与哪些因素有关的实验装置,实验过程中小明观察到甲烧瓶的玻璃管内液面升高比乙慢,若甲、乙电阻丝的电阻分别为R
甲
和R
乙
, 通过的电流分别为I
甲
和I
乙
, 则()
有些汽车的后视镜有加热功能。加热功能启动时,镜片后面的加热片迅速将镜面加热,可以除去镜面上的雨水或雾,提高雨天的行车安全。
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