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浙教版科学九上第3章第5节 物体的内能
下列实例中,通过热传递的方式使物体内能增加的是 ( )
A、
给轮胎打气,轮胎的温度升高
B、
陨石进入大气层,成为流星
C、
放在热水杯里的汤勺发烫了
D、
砂轮磨制刀具时,火星四射
举一反三
古代发明的点火器如图甲所示,用牛角做套筒,木质推杆前端粘着易燃艾绒。猛推推杆,筒内气体温度升高,艾绒温度达到着火点随即燃烧。
如图,两只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,结果装水的瓶子会先到达终点。请结合能量守恒定律等功和能的知识解释上述现象。
下列说法正确的是 ( )
小月和小亮就课本中的如图话题进行了思考和讨论,小月决定通过手捂增大铁屑的内能,小亮决定通过振荡方式增大铁屑的内能,以下分析正确的是 ( )
如图是一种装有乙醚液体的容器,容器分AB两部分,中间用玻璃细管连接。当手捂住A一会儿,A内的乙醚沸腾,乙醚顺着玻璃细管向上喷涌到B。松开手,过一会儿,乙醚又会重新顺着玻璃细管流回A。
喜欢思考的小宁用塑料矿泉水瓶进行了如下探究:瓶中留有少量水,盖上瓶盖(如图甲):扭转瓶子(如图乙);轻轻扭动瓶盖,瓶盖被瓶内的气体冲出,同时瓶内出现自雾(如图丙)。图乙和图丙所示的过程,分别与四冲程内燃机的两个冲程相似,这两个冲程是( )
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