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题型：单选题题类：难易度：普通

浙教版科学九上第3章第4节第2课时杠杆的应用

停放自行车时，若要从如图所示的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是 ( )

A、A 点 B、B 点 C、C 点 D、D 点

举一反三

如图所示为某磅秤的结构示意图，物体W放在平台上，物体以及平台的重量由刀口A和E分担，并通过由DF、FC、BG、GO、OQ等轻质硬杆组成的杠杆组(自重不计)的作用由Q处悬挂的砝码表示出来．该秤的结构装置中B和D也为刀口，O、G、C、F处为光滑铰链，P为OQ杆的固定转动轴，P、D同在一竖直线上，Q、C、F同在另一竖直线上．已知：AB=L₁ ， BC=L₂ ， DE=L₃ ， DF=L₄ ， OP=L₅ ．若物体W放在平台上的某一位置时，刀口A和E的受力相等，此时砝码的质量为m，“Γ”型平台的质量为M，则物体W的质量为{#blank#}1{#/blank#}；若物体W不论放在平台上什么位置，秤的示数不变，则L₁、L₂、L₃、L₄之间应有的关系为{#blank#}2{#/blank#}．

我国古代著作《墨经》中最早记述了杆秤的杠和原理。

图1是某兴趣小组设计的一款“高空修枝”工具的示意图。使用时，一只手握紧杆子保持静止，另一只手用F₁的力缓慢拉绳子，带动滑轮组工作，在A点产生的拉力为F₂ ，从而使修剪刀绕O点转动，其刀口对树枝的力为F₃。

请回答：

如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来， $\text{[math]}$ ，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各减少一个同样的钩码，则木棒（）

共享单车不但为出行带来很大方便，而且还健康、环保。如图是车篮子示意图，CAB可视为一个杠杆，AC长24厘米，AB长6厘米。若以为支点，物体放在篮子中心C点，则

小科受电流表上的大、小量程启发，设计了一个双量程的电一一平，如图甲所示。其表盘由电流表改装，表上标有两个量程，小量程0~m₁和大量程0~m₂ ， OAB是一个水平轻质杠杆，O为支点，OB为10厘米，电源电压U恒为9伏，报警器的电阻R₀为10欧姆，力敏电阻R的阻值与所受压力F变化的关系如图乙所示。

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