试题

试题 试卷

logo

题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

【拔尖特训】小语四上 第七单元 文体补充阅读

阅读非连续性文本,完成练习。

追寻红色记忆,弘扬红色精神

    近日,为了充分发挥绍兴红色资源育人的功能,用红色文化铸魂育人,引导师生传承红色基因,厚植爱党爱国情怀,某小学组织四年级全体师生走进鲁迅纪念馆、蔡元培故居和周思来纪念馆,开展了以“追寻红色记忆,弘扬红色精神"为主题的研学活动。

第一站:鲁迅纪念馆

    鲁迅纪念馆不仅保持着鲁迅当年生活过的故居、祖居、百草园、三味书屋的原貌,还恢复了周家新台门、寿家台门、土谷祠、鲁迅笔下风情园等一批与鲁迅有关的古宅古迹,是绍兴市区保存最完好、最具文化内涵和水乡古城经典风貌的历史街区。

 走进鲁迅纪念馆,便走进了鲁迅的童年。为改变“国民精神”选择“弃医从文”,在文学革命道路奋斗终身的鲁迅从小就生活在这里。富含文化底蘊的宅子赋予了鲁迅与常人不一样的生活。每一扇门窗都染上了深厚的文化气息,仿佛那个带点儿书生气的小孩会从门后走来。

第二站:蔡元培故居

    蔡元培故居是蔡元培出生和青少年时期居住的地方,是一个颇具绍兴特色的明清台门建筑,也是专门介绍蔡元培一生事迹的名人纪念馆。如今,蔡元培故居大厅前厢房、大厅及两边间、座楼前西厢房及座楼西边间均辟为“蔡元培生平史迹陈列室”,介绍其一生业绩。“学界泰斗,人世楷模”是对蔡元培先生的美誉,蔡元培先生也当之无愧;“从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由”的挽联高度概括了蔡元培先生一生的光辉历程。

第三站:周恩来纪念馆

    周恩来纪念馆位于绍兴市劳动路369号,系依托周恩来祖居、故居这处具有明清风格的台门建筑而建,馆内丰富的陈列内容生动地展现了周恩来与绍兴的密切关系和他在绍兴宣传抗日民族统一战线的场景,再现、讴(ōu)歌了一代伟人光辉的一生。

(选自绍兴市人民政府网,有删改)

(1)、文本中的小学为什么要开展以"追寻红色记忆,弘扬红色精神”为主题的研学活动?在文本中找出原因。
(2)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

①鲁迅故居里包括了鲁迅纪念馆、百草园、三味书屋、鲁迅祖居。

②鲁迅故居富含深厚的文化底蕴,赋予鲁迅与常人不一样的生活。

③蔡元培为革命作出巨大贡献,被誉为“学界泰斗,人世楷模”。

(3)、【思维导图】这次研学活动中,大家参观的三个地方分别有着怎样的建筑特点?根据文本内容,完成思维导图。

(4)、小语在蔡元培故居看到了关于蔡元培先生的挽联后,想起了自己曾经见过的一副挽联:“译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨!”他想到的这副挽联最有可能是关于(①鲁迅  ②蔡元培  ③周恩来)的。(填序号)
(5)、走进先辈故居,了解相关事迹,你可以感受到先辈们具有怎样的红色精神?在日常生活中,你会怎样弘扬红色精神?

    我感受到先辈们具有的红色精神。在日常生活和学习中,我要 , 弘扬红色精神。

举一反三
阅读短文,完成后面的练习。

材料一:垃圾分类

材料二:____

①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。

②减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用土地,并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此,回收利用垃圾还可以减少危害。

③变废为宝。我国每年使用塑料快餐盒达40亿个、方便面碗5亿~7亿个、一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8%~15%。1吨废塑料可回炼600千克的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率不低于33%。

材料三:新华社北京11月6日电(记者曲翔)站在屏幕前刷一下脸,智能垃圾箱即自动开启,村民们将厨余垃圾、旧衣物、塑料瓶、废玻璃等分类投入,机器称重后积分自动计入家庭账户,积分可以兑换日用品,这在浙江省衢州市的农村已不是稀罕事。隔着玻璃站在一座偌大的垃圾山前却没闻到一丝异味,工作人员坐在驾驶椅上推拉操作杆,两个巨大的抓斗把垃圾投入焚烧炉投料口,产生的电力源源不断并入电网,这是衢州市对垃圾资源化处理的一个缩影。

返回首页

试题篮