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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

【盐仓24秋】九年级下册 第7课 近代科学与文化

 大师指的是造诣深、享有盛誉的学者。他们的成就影响着时代和世界,他们的精神激励着一代又一代的人。阅读材料,回答问题。
(1)、【孕育大师的时代】

人物

代表作品

作品简介

巴尔扎克

(1799—1850年)

《欧也妮 ·葛朗台》 

首版时间:1833年

再现了法国19世纪早期的纷繁复杂的社会图景,揭露了资本主义社会的罪恶和金钱对人的思想灵魂的摧残

贝多芬

(1770—1827年)

《英雄交响曲》

首演时间:1805年

气势磅礴,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望

联系所学知识,从政治、经济方面归纳这些文艺作品的时代背景,并指出文艺作品与时代的关系。
(2)、【影响时代的大师】

联系两则摘录,从“自然科学”“精神气候”角度分别概括牛顿革命和自 然选择的理论对世界的影响。

(3)、【回望大师的风采】

少年时的牛顿喜欢机械,他制作风车模型,还为模型装上一个踏车,让小老鼠当“磨工”带动风车模型转动;青年时的达尔文随船进行了近5年的 环球航行,探索世界。

回望大师的风采,我们可以汲取哪些精神财富?

举一反三
“青年是国农的未来,也是世界的未来”。“奋斗是青春最亮丽的底色。”阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:他在家庭的熏陶下,从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。

——摘编自《中国历史·七年级上册》

材料二:梁启超,广东新会人。自幼聪明好学,有“神童”之誉。11岁中秀才,16岁中举人,18岁入万木草堂,跟康有为学习。公车上书后,到上海任《时务报》主笔……25岁时,到长沙主讲时务学堂。

——摘自《中国历史·八年级上册》

材料三:达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。

——摘自《世界历史·九年级下册》

材料四:在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出……列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁……中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。

——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲义》

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