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题型：基础知识填空题类：难易度：容易

【盐仓24秋】浙教版数学八（上）5.2.2函数的应用

如果函数表达式并不表示某个实际问题，那么的取值范围应使函数表达式有意义.

举一反三

当x={#blank#}1{#/blank#}时，分式 $\text{[math]}$ 无意义；函数 $\text{[math]}$ 中自变量x的取值范围是{#blank#}2{#/blank#}．

函数y= $\text{[math]}$ 中自变量的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

函数y= $\text{[math]}$ +2中，自变量x的取值范围是（）

函数 $\text{[math]}$ 的自变量x的取值范围是（）

函数y＝ $\text{[math]}$ 自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

下列函数中，自变量x的取值范围为 $\text{[math]}$ 的是（）

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