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题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙教版科学八上A本1.3 水的浮力第1课时浮力阿基米德原理

如图所示是认识浮力的探究实验装置。

（1）、将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图甲所示，物重G=牛。

（2）、当用手向上托物体时，如图乙所示，手对物体向上的托力F=牛。

（3）、当物体浸入水后，如图丙所示。将图丙与图甲、图乙对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力。水对物体的浮力F浮=牛。

（4）、该实验是通过(填“转化”或“类比”)的科学方法，建立起浮力概念的。

举一反三

将一木块漂浮于 50 ℃时的硝酸钾的饱和溶液中，如图甲所示。当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积 V 排随时间 t 发生了如图乙所示的变化。

由此推测出温度的改变是{#blank#}1{#/blank#}(填“升温”或“降温”)。浮力{#blank#}2{#/blank#}（填“变大”或“变小”或“不变”），质量分数{#blank#}3{#/blank#}（填“变大”或“变小”）。

2020年，我国多处地区发生强降雨，直接给沿江、沿海城市造成了大规模的洪涝，造成了巨大的经济损失。图为受灾的长江中下游地区某城市，几名武警战士用冲锋舟护送受灾群众撤离。假设冲锋舟的质量为140千克，最大排水体积为0.74米³。试计算：（河水的密度为1.0×10³千克/米³）

某学习小组自制了一架由弹簧测力计(量程为5牛)改装而成的简易液体密度计，并为其配了使用说明书。请根据说明书，回答下列问题。

2024年8月，我国自主研制的载人飞艇AS700(图1) 成功实现跨省区长途飞行。图2是它的内部结构简化图，飞艇的主气囊中填充的是氦气，这是一种密度比空气小的气体，为飞艇提供了浮力。通过风机控制副气囊中的空气进出(整个过程中气艇的总体积保持不变) ，来改变内部气体的密度，从而实现浮沉的控制。要使飞艇下降，风机的工作状态和此时飞艇在竖直方向上的受力情况是 ( )

在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是 ( )

小科学习了浮力相关知识后，制作了简易密度计。

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