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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省杭绍精准2024-2025学年九年级上学期科学10月月考试卷

小红看到喷泉就想自己也设计一个趣味喷泉，实验装置如图所示。其气密性良好。但实验时，当将A中的固体和液体混合后，B中尖嘴导管处并没有有“喷泉”产生。请你分析：A中加入的固体和液体可能是（）

A、氧化铁和稀硫酸 B、氢氧化钠固体和水 C、二氧化锰和过氧化氢溶液 D、锡粉和稀盐酸

举一反三

在化学实验中，有时药品的滴加顺序不同会导致实验现象不同。某同学使用图甲所示实验装置进行实验，广口瓶内气球的体积变化与滴加药品体积的关系如图乙所示，其中A点表示开始滴加某种药品，B点表示开始滴加另一种药品（不考虑由气球于滴入液体的体积及反应导致的温度变化对集气瓶内气压的影响）。据图回答：

跟浓硫酸的反应原理 $\text{[math]}$ 。某小组同学用图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：

某兴趣小组对氢氧化钡溶液和稀盐酸混合后是否发生了化学反应展开了系列实验。

[实验操作]用试管取6mL氢氧化钡溶液，往试管中加入6mL稀盐酸，等分成两份。

向一定质量的含杂质的锌样品中加入稀硫酸充分反应(杂质不与稀硫酸反应)，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。(提示：稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和气)

如图是稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的试管中，恰好完全反应的微观示意图，图中小球代表反应前后溶液中的离子种类。

小科研究氢氧化钙化学性质，进行了如下两个实验。

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