- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

河北省石家庄市第二十八中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试卷

化学魔术“大象牙膏”实验，引起了某化学小组的兴趣。

（1）实验中，先后加入某种催化剂、过氧化氢溶液与发泡剂，容器中涌出了柱状泡沫。这种泡沫（选填“能”或“不能”）用于灭火。

（2）小组同学将带火星的木条伸入容器中，（写现象），证明气体为氧气。

某同学做该实验时，未观察到柱状泡沫涌出。

【提出问题】哪些因素会影响“大象牙膏”的成型效果？

【猜想与假设】①过氧化氢溶液的浓度；②……

【查阅资料】实验室常用的过氧化氢溶液的浓度为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 。

【实验一】

（3）

实验步骤	现象
a．称量 $\text{[math]}$ 二氧化锰放入容器中，在烧杯中加入 $\text{[math]}$ 洗洁精并加水至 $\text{[math]}$ 混合均匀，迅速将 $\text{[math]}$ 的过氧化氢溶液及洗洁精水倒入容器中。	大量气泡状液体流出，，液体极稀无法成型，液体表面附着黑色固体
b．称量 $\text{[math]}$ 二氧化锰放入容器中，在烧杯中加入 $\text{[math]}$ 洗洁精并加水至 $\text{[math]}$ 混合均匀，迅速将及洗洁精水倒入容器中。	大量气泡状液体流出，速度快，高度较高，液体黏稠，“牙膏”成型好，液体表面附着黑色固体

结论：。

【实验二】

（4）实验目的：。

实验过程：分别称取 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 二氧化锰分别加入容器中，取 $\text{[math]}$ 的过氧化氢各 $\text{[math]}$ 于烧杯中，再取 $\text{[math]}$ 洗洁精于烧杯中，加入水至 $\text{[math]}$ 后配成溶液，将配置好的药品全部倒入容器，观察“牙膏”冲出的速率及高度。

【反思评价】

（5）写出在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢分解的文字表达式。

（6）除上述因素影响“大象牙膏”的成型效果外，你认为还有哪些因素（写一条即可）。

（7）实验结束后，同学们发现容器非常烫手，说明该反应（选填“放热”或“吸热”）。

举一反三

根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是{#blank#}1{#/blank#} 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是{#blank#}3{#/blank#} 。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} ，所选用的发生装置是{#blank#}5{#/blank#} （填字母序号）。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到{#blank#}6{#/blank#} ，说明瓶中已充满二氧化碳。

下列做法不是为达到加快化学反应速率目的是（）

下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）

在质量为150g的烧杯中加入100g过氧化氢溶液，再向其中加入2g二氧化锰。充分反应后，称得烧杯和剩余物质总质量为250.4g。请完成下列分析及计算：

A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，D是黑色固体，通常情况下E、F都是无色液体，E、G为混合物，G为固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．请你根据上述信息，推断出下列物质.

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心