- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省金华市义乌市稠州中学2024-2025学年九年级第一学期科学独立作业检测

某实验小组的同学为验证氢氧化钠的溶液是否与二氧化碳反应，分别设计了两种方法。

（1）、方法一：如图甲示意，两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠的溶液和蒸馏水，振荡后若观察到U形管左侧的液于右侧的液面，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。此时右瓶内的压强（填”大于”或“小于）大气压。

（2）、方法二：如图乙示意，在室温为15℃时，将10g氢氧化钠固体完全溶于80g水中，而后匀速地通入二氧化碳气体。同时用传感器测定溶液的pH变化，用数据采集器记录并绘制图像如图丙示意（相同温度下碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠）。

①为了确定M点的溶液成分，先滴加酚酞试液，溶液变红，再滴加过量氯化钡溶液，有白色沉淀生成且溶液红色不消失，则可判断M点溶液中一定含有的溶质是（填化学式）。

②实验中发现18min后溶液的pH基本不再变化，则此时烧杯中就可能观察到现象。

举一反三

【提出猜想】收集的气体中可能含有CH₄、CO₂、CO和H₂O。

【查阅资料】CO+CuO $\text{[math]}$ Cu+CO₂ CH₄+4CuO $\text{[math]}$ 4Cu+CO₂+2H₂O

【设计方案】：学习小组的同学经过讨论，设计了如图所示的装置进行“猜想”的实验探究。已知：储气袋存放湖边收集的气体；B中装有浓硫酸；C中装有CuO；D中盛装无水硫酸铜白色粉末；E中装有氢氧化钙溶液。

【讨论与交流】

他们将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线，放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中，如图所示。然后将导线另两端连接电源和开关，闭合开关，铅笔芯发光并渐渐变亮，稍后发现铅笔芯明显变细，继续通电，铅笔芯亮度渐渐变暗，最后铅笔芯烧断掉落，澄清石灰水变浑浊。请应用所学知识解释上述实验中出现的现象。

相关试卷