题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省金华市婺城区南苑中学2024学年九年级上学期科学作业质量检测试卷（1.1-3.4）
【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么?
【作出猜想]猜想①CO；猜想②CO2；猜想③CO和CO2
【定性观察]
用电子天平测定表格中的四个数据：
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
A(试管+固体) | m1 | m2 |
B+C+D(广口瓶+溶液) | m3 | m4 |
若猜想②成立，则理论上(m4-m3)(m1-m2)(选填“<”“>”或“=”)。
为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图）。他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集 到的气体体积，实验记录如下表：
反应时间（秒） | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | |
收集到的气体体积（毫升） | 甲金属 | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
乙金属 | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 | |
任务一：寻找生活中废旧铁制品的一些处理方法。
方法1：回收。生锈的废旧铁制包装盒属于可回收垃圾
方法2：除锈翻新。除铁锈常用加入稀盐酸的方法，但是如果稀盐酸过量还会腐蚀金属铁。
任务二：实验探究铁生锈的条件及影响因素
实验1：如图所示进行实验1，一段时间后观察到C中铁钉生锈，AB中铁钉无明显变化。
实验2：为进一步探究影响铁生锈速率的因素，小组同学设计如图所示实验2，利用传感器监测该过程中氧气浓度的变化来判断铁生锈的情况。实验记录如表：
序号 | 其他试剂 | 初始时氧气浓度/% | 200s时氧气浓度/% | ||
水/滴 | 食盐质量/g | 稀醋酸/滴 | |||
① | 0 | 0 | 0 | 20.8 | 20.8 |
② | 10 | 0 | 0 | 20.8 | 15.2 |
③ | 10 | 0 | 5 | 20.8 | 12.7 |
④ | 10 | 1.0 | 0 | 20.8 | 8.0 |
试题篮
