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题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省杭州市景苑中学2024学年九年级上学期科学10月阶段性素养评估试卷(1-2章)

某同学为研究金属腐蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是（）

A、装置I的铁钉这一侧的液面上升 B、装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀 C、装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 D、比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅱ比装置Ⅰ的高

举一反三

小明利用 2 个如图装置研究铁生锈条件，为了得出“铁生锈需要水”的结论，可以在 2 个锥形瓶中分别加入（）

下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（）

某小区放着如图所示三只垃圾桶。下列家庭垃圾应投入可回收垃圾桶的是（）

某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计实验流程如图所示，依据流程设计，下列对物质①②的选择合理的是（　　）

如图是三星堆发掘的太阳鸟铜像，出土文物往往带有铜锈。主要成分：碱式碳酸铜（化学式为 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ），小科猜想：引起铜锈蚀的因素除了氧气和水外，可能还有二氧化碳。下面可以证明“铜生锈需要二氧化碳”的组合是（）

某科学兴趣小组为研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢，将甲、乙、丙、丁四种金属片，分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，观察30 s内产生的氢气泡多少，记录在下表中。（“＋”越多表示产生的气泡越多）。

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