题型:综合题 题类: 难易度:困难
贵州省铜仁市德江县期末测试综合复习-2022-2023学年九年级化学人教版上册
质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,某学校兴趣小组的同学分别做了以下两个实验:
第一兴趣小组:设计了如图三个实验装置天平略来验证质量守恒律。
(1)请写出A中玻璃棒的作用
(2)其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由分别是:、。
(3)小明将C装置进行改进,如图D所示。
此实验的现象。
气球在这里的作用是。
第二兴趣小组:做了镁条在空气中燃烧的实验:
(4)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我填“同意”或“不同意”小明的观点,理由是。
(5)小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】氧化镁为白色固体;镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体;氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】黄色固体是
【实验探究】请设计实验,验证猜想
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
黄色固体是 |
为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁,小红又设计了如图方案进行验证。
步骤:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置;另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞;待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的左右。
步骤:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平;点燃镁条,迅速更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,放出热量;待冷却后广口瓶内水位继续上升。
A.步骤的目的是。
B.在步骤“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压选填“大于”“小于”或“等于”外界气压。
C.写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式。
【反思与交流】
空气中的含量远大于的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却大于 , 请给出合理的解释。
试题篮