- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

贵州省铜仁市德江县期末测试综合复习-2022-2023学年九年级化学人教版上册

化学是以实验为基础的一门科学，利用化学知识回答下列问题：

（1）、图1所示实验中如果要验证生成的水，可观察到的现象是，请写出反应的化学方程式，该反应的反应类型为。

（2）、图2所示实验可说明二氧化碳具有的性质有。

（3）、图3所示实验，水中需要加入少量的氢氧化钠或硫酸钠，目的是，选择硫酸钠或者氢氧化钠中的一种写出化学式，写出这个反应的化学方程式是。

（4）、图4所示实验目的是，请写出反应的化学方程式。

（5）、利用化学知识进行简单的实验设计

实验步骤

实验现象

实验结论

温度越高，分子运动得越快

分别把硫放在等体积的空气和氧气中燃烧

举一反三

认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动。
[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。
[设计实验]小组同学设计了下图的实验装置进行实验。

[收集证据]实验中获得了如下实验事实：
①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；③B试管内的红磷不燃烧。
[得出结论]结论1：依据上述实验事实{#blank#}1{#/blank#} (选填序号)可知：可燃物燃烧需与氧气接触。
结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是{#blank#}2{#/blank#} 。
[拓展延伸]若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：{#blank#}3{#/blank#} ；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是： {#blank#}4{#/blank#} 。
[知识运用]我国的成语蕴含着丰富的化学知识。下面是一些与燃烧有关的成语的文学解释，请根据燃烧的条件和灭火的原理解释以下成语的化学含义。
煽风点火：比喻煽动别人闹事。{#blank#}5{#/blank#} ；
釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。{#blank#}6{#/blank#} 。