猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；

猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大．

同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表．

（1）实验中，水和食用油吸热的多少是通过{#blank#}1{#/blank#}（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的；

（2）加热前，在一个烧杯里倒入270mL的水，那么需要在另一个烧杯里装入{#blank#}2{#/blank#}mL的食物油。已知 ， ）．这是由于本实验需要采用{#blank#}3{#/blank#}法进行探究；

（3）用两个规格相同的电加热器来加热水和食用油，每隔1min记录一次温度，如图乙所示。可以判断a物质是{#blank#}4{#/blank#}。相比较而言，水的吸热本领更{#blank#}5{#/blank#}（选填“强”或“弱”）。同时停止加热，在相同质量的水和食用油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比{#blank#}6{#/blank#}（填“大于”“等于”或“小于”）食用油放出的热量与降低的温度之比。则根据图像可知该食用油的比热容为{#blank#}7{#/blank#}[]；

（4）另一组同学做实验时，得到如图丙的图像。若a物质在OB段吸收的热量为Q_a ， b物质在AB段吸收的热量为Q_b ， 则{#blank#}8{#/blank#}（选填“＞”“＜”“＝”）。