2014年10月为黄石市“中小学科技体育艺术月”，某中学九年级物理兴趣小组进行了三项物理实践，请根据所给条件进行计算．

（1）多次测量求得的平均值更接近物体的真实长度体{#blank#}1{#/blank#}

（2）零刻线磨损的尺也可以使用                       {#blank#}2{#/blank#}

（3）由于分子非常小，人们无法用肉眼进行观察{#blank#}3{#/blank#}

（4）速度的大小由路程和时间共同决定，其大小等于路程和时间的比值{#blank#}4{#/blank#}

（5）物体通过路程越多，其速度一定越大{#blank#}5{#/blank#}

（6）不遵守测量的操作规则会造成误差       {#blank#}6{#/blank#}

（7）测量中，误差和错误都是不允许的          {#blank#}7{#/blank#}

（8）测量长度时，估读位数越多越精确{#blank#}8{#/blank#}

（9）在相同时间内通过路程越多的物体，其速度越大{#blank#}9{#/blank#}

（10）1 km/h比1 m/s 的速度大     {#blank#}10{#/blank#}