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题型:填空题
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难易度:普通
浙江省杭州市余杭区2024学年七年级上学期科学10月独立作业试卷(含答案1.1-2.1)
小科尝试自制一支温度计(如图甲所示)。烧瓶中装有空气,玻璃管中间封有一段红色液柱。他把烧瓶先后放入
热水、
室温环境和
的冰水中,并标出红色液柱右侧所在的位置(放大后效果如图乙所示)。
(1)、
此温度计是根据
原理制成的。
(2)、
红色液柱右侧所在的位置
和C,其中表示
水温对应的点是
(填"A""B"或"C")。
(3)、
其他小组同学利用上述器材自制相同的温度计,测不同水温时,发现红色液柱始终没有移动,试分析其中的原因
(写出一点即可)。
举一反三
温度计的示数为“-8℃”,下面读法正确的是( )
亲爱的同学,学习物理是从观察事物,探求事理开始的,会估测物理量,是学好物理的基本功之一.对于以下估测你认为与实际情况最接近的是( )
使用温度计测水的温度时,小宇说:“把温度计插入水中,然后立即进行读数。”小丽说:“温度计插入水中后,应待示数稳定后再读数。”而小强却说:“温度计插入水中的时间越久越好,因为这样读数更精确。”请你对他们三人的看法发表评论。
体温计是利用液体的{#blank#}1{#/blank#}的性质制成的,量程一般是{#blank#}2{#/blank#}。有一支用完后没有甩过的体温计,读数停留在38.4 ℃,被误用来测量病人的体温,如果病人的实际体温是37.2 ℃,体温计的示数为{#blank#}3{#/blank#};如果病人的实际体温是38.8 ℃,体温计的示数是{#blank#}4{#/blank#}。
如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( )
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