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题型：解答题题类：难易度：普通

浙江省义乌丹溪中学2024-2025学年九年级上学期科学10月独立作业检测试卷

实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体，为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数，做如下实验：现取Wg样品放入盛有足量水的烧杯中（充分溶解），向烧杯中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸。实验数据如图所示。试分析计算回答：

（1）、恰好完全反应时，产生气体的质量是g，与P点对应的溶液溶质是。

（2）、Wg样品中氢氧化钠的质量分数是多少?（写出计算过程，精确到0.1%）

（3）、在往烧杯内逐滴加入稀盐酸的过程中，烧杯中溶液各个量随盐酸质量的变化图像如图所示，则正确的有（可多选）。

举一反三

为实现“碳达峰”，世界各国协约节能减排。我国大力推行清洁能源，减少二氧化碳排放，其燃烧的微观过程如图。该反应的基本反应类型属于（　　）

“庄稼一枝花，全靠肥当家”。有一种新型化肥——硝酸铵钙，其有效成分为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，进入土壤后，都成为可吸收的离子，不会引起土壤板结，且钙离子可提高农作物对病害的抵抗力。小宁利用某品牌的硝酸铵钙化肥，进行以下实验：取化肥样品8.0g，与足量的NaOH固体充分混合，加热到固体质量不再减少，生成0.17g氨气（ $\text{[math]}$ ）。把反应所得固体溶于适量水中，再加入足量的 $\text{[math]}$ 溶液充分反应，过滤得到沉淀和滤液，测得沉淀质量为4.0g。（已知： $\text{[math]}$ ；化肥中的其它成分不含Ca、N元素，且不参加反应）

（1）作为氮肥，硝酸铵钙在植物生活中的主要作用是{#blank#}1{#/blank#}。

A.促进细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂

B.促进幼苗的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早

C.使茎秆健壮，促进淀粉的形成

（2）计算样品中 $\text{[math]}$ 的质量分数。{#blank#}2{#/blank#}

（3）计算滤液中 $\text{[math]}$ 的质量。{#blank#}3{#/blank#}

现有HCl与 $\text{[math]}$ 的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和 $\text{[math]}$ 的质量分数，设计了如下实验方案（假设反应都是充分完全）：

【实验数据】实验共记录了两组数据：

第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；

第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g。

根据实验设计及有关数据进行分析与计算：

某矿石由MgO、Fe₂O₃、CuO和SiO₂组成，用它制备氢氧化镁的流程如图所示：

表一

沉淀物	Fe（OH）₃	Cu（OH）₂	Mg（OH）₂
开始沉淀	1.9	4.2	9.1
完全沉淀	3.2	6.7	11.1

某品牌钙片的部分信息：①钙片主要成分为碳酸钙；②每片钙片的质量为1克。某科学学习小组同学用该品牌钙片做了如下实验：把100克稀盐酸分成五等份，分5次将稀盐酸添加到放有10片钙片的烧杯中，充分反应(钙片中其它成分不溶于水且不与盐酸反应)。得到的实验数据见下表。

实验次数	1	2	3	4	5
加入稀盐酸的质量/克	20	20	20	20	20
剩余固体的质量/克	8.0	6.0	4.0	2.2	2.2

回答下列问题：

化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法，利用6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热(化学反应方程式： $\text{[math]}$ 制取氧气。

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