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题型:流程题 题类: 难易度:普通

河北省邢台市威县第三中学2022-2023学年九年级上学期第一次学情评估化学试题

小樱同学收集了一些雨水,她在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示。

(1)、操作①的名称为
(2)、操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
(3)、操作③的过程中加入沸石的作用是
(4)、净化水需要耗费很多人力物力,所以我们要学会节约用水。请写出一条节约用水的方法:
举一反三
阅读下面短文,回答问题

饮水安全与水处理

据世界卫生组织(WHO) 1998年调查:80%疾病和30%死亡与水污染及饮水不当有关.近年来我国水污染尤为严重,并且正从城市向农村蔓延,农村的生活污水、垃圾渗滤水、施用了农药及化肥的农业生产用水都未经处理,随意排放,甚至一些井水溪水都有农药、激素、抗生素残留.涉及水污染的报道频频见诸于各种媒体:央视新闻调查揭秘全村有2470口人的河南省沈丘县黄孟营就有116人死于癌症,原因是饮用水受到硫化氢和二噁英的污染;著名水处理专家蓝伟光博士甚至提出了“普通自来水烧开了也不能喝”的观点,他认为烧开水时的高温只杀死了细菌病毒,而重金属、农药、激素、藻毒素等化学污染物去除不了;他还说一些孩子越来越中性化是水体中含有的环境激素造成的,目前已经认定环境中有40多种环境激素,其中多半是氯代有机物等.

那么究竟饮用怎样的水才是干净卫生的呢?一杯安全的水应解决下面3个问题:一、不含有泥沙、铁锈等看得见的感观状物理污染物;二、去除了细菌、病毒等微生物污染物,保证不拉肚子;三、去除了重金属、农药、激素、药品及个人护理用品、石油烃、挥发酚、藻类分泌物等化学污染物.

我们来翻阅一下自来水处理的历史,自来水处理工艺经过一百多年的发展目前已经走过了四代:第一代是1902年产生于比利时的传统的四步法常规工艺①加混凝剂、②沉淀、③过滤、④加氯消毒(注:混凝是加入铝盐或铁盐,利用和水反应的产物吸附并沉淀固体悬浮物),这一工艺只解决了前2个问题,但又产生了加氯消毒副产物的问题.

第二代是起源于上世纪七十年代的以臭氧、活性炭为核心的深度氧化技术,它是在第一代去除效果的基础上,解决了加氯消毒副产物的危害问题,但还是没有解决第3个问题.

第三代是以超滤膜为核心的组合工艺,应用于上世纪九十年代,较之第二代有进步但由于膜的孔径过大,对相对分子质量主要在150﹣1000之间的激素、抗生素、农药无法截留住.

第四代是产生于21世纪的以纳滤(Nanofiltration,简称NF)技术为核心的新兴工艺,纳滤设备兼具以上技术所有优点,并去除了重金属、有害有机物(包括农药和激素等)并且保留住了对人体有益的矿物质.

我国2012年7月1日开始强制执行最新一版的饮用水质标准,检测指标从35项增至106项,其中毒理学指标达到74项,有机物从原来的5项增至53项,可见国家已高度意识到有机物污染对人类健康的影响(即致癌、致畸、致突变“三致”效应).

标准虽然制定了,但令人遗憾的是由于各种原因全国县以上4000多家自来水厂多数仍然沿用第一代自来水处理工艺,水质符合新国标的没有超过3%.

我们盼望着早一天喝到安全又健康的饮用水…

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