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题型:单选题 题类: 难易度:普通

河北省邢台市威县第三中学2022-2023学年九年级上学期第一次学情评估化学试题

下列有关实验室制取氧气的说法,错误的是
A、先检查装置的气密性再加入药品 B、给试管中的固体加热时要先均匀预热 C、氯酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应 D、排水法制取氧气实验完毕后,应先熄灭酒精灯
举一反三

化学兴趣小组的老师和同学围绕催化剂开展了如下的活动。

【实验1】验证二氧化锰的催化作用

用天平称量0.2克二氧化锰,取 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

步骤

现象

结论

步骤①

带火星的木条不复燃

二氧化锰是该反应的催化剂。

步骤②③

溶液中有气泡冒出,___________。

步骤⑥

称量固体的质量为___________克

步骤⑦

现象与步骤②③相同

回答问题:

(1)步骤②③中的现象是溶液中有气泡冒出,{#blank#}1{#/blank#}。步骤⑥称量固体的质量为{#blank#}2{#/blank#}克。

(2)写出过氧化氢分解的符号表达式:{#blank#}3{#/blank#},硫酸铜溶液也可以作为过氧化氢的分解的催化剂,硫酸铜的化学式为{#blank#}4{#/blank#}。

(3)由上述实验步骤可知催化剂在反应前后{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}不变。

【实验2】探究催化剂用量对反应速率的影响

把不同质量的二氧化锰分别和10%的过氧化氢溶液混合,测定收集到氧气时所用的时间,结果如表:(其他实验条件均相同)

实验编号

1

2

3

4

5

氧化锰质量(克)

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

时间(s)

13

10

8

3

3

(4)由表格数据可知:在一定范围内,二氧化锰的用量越多,过氧化氢分解的速率越{#blank#}7{#/blank#}(填“快”或“慢”)。

(5)从提高反应速率和节约药品的角度综合考虑,由表格数据可知该实验中二氧化锰的最佳用量为{#blank#}8{#/blank#}克。

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