- 二一组卷

题型：选择题组题类：难易度：普通

广东省广州市白云区两校联考2024-2025学年八年级上学期第一次月考生物试题

细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织，功能不同的组织可以形成器官，共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。阅读材料完成下列小题：

（1）、荷叶翠色欲滴，藕洁白如玉，其叶中的叶肉细胞与藕中的筛管细胞在形态、结构和功能上有显著差异，这个结果源于（）

A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分化 D、细胞变异

（2）、如图所示，人体具有一定的结构层次。下列各项中与a结构层次相同的是（）

A、婴儿 B、心脏 C、神经元 D、血液

（3）、下列按照构成植物体的结构层次排序，正确的是（）

A、④→②→①→③ B、①→②→③→④ C、①→④→③→② D、③→②→①→④

（4）、以下关于结构层次的对应关系不正确的是（）

A、番茄的皮——保护组织 B、心脏中的血液——结缔组织 C、“藕断丝连”中的“丝”——输导组织 D、关节软骨——神经组织

（5）、细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（）

A、细胞分化与生物个体发育有密切关系 B、形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同 C、细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D、细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果

举一反三

下面的图解表示生物体的结构层次，请你将它填写完整。

下图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）人的生命开始于一个被称为{#blank#}1{#/blank#} 的细胞。
（2）A细胞通过{#blank#}2{#/blank#} 形成B，B通过{#blank#}3{#/blank#} 形成C。
（3）在图中结构层次当中，人体具有而植物没有的是[{#blank#}4{#/blank#} ]{#blank#}5{#/blank#} 。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是{#blank#}6{#/blank#} 和{#blank#}7{#/blank#} .

构成植物体的组织中，具有分裂增生能力的是（　　）

我们吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗坚韧的皮，剥去的主要是（）

下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：

阅读下列材料，然后回答问题

材料一：去年冬天冷暖无常，很多人都感冒了，感冒病人鼻腔里有很多病毒和细菌，鼻腔黏膜受到刺激，会激发机体接二连三地打喷嚏

材料二：大家听说疫苗出问题了，都不敢去打流感疫苗

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