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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

河北省唐山市路北区2024-2025学年八年级10月月考生物学试题

植物叶片之所以呈绿色是由于其叶肉细胞内含有大量的叶绿素的缘故,韭黄、蒜黄等都是在无光条件下生长形成的。请你根据这段内容提出问题,并进行实验探究。

(1)你提出的问题是?

假设:叶绿素的形成与光照有光。

(2)实验方案:

①将10头大蒜均分分别放在甲乙两个水槽中,水槽底部放入适量的水;

②甲水槽用无色透明塑料袋罩住,乙水槽,将两个水槽都放在阳光下培养。

(3)实验结果:一段时间后,甲水槽中长出的大蒜幼苗叶是色的,乙水槽中长出的大蒜幼苗叶是色的。水槽中长出的大蒜幼苗更健壮。
(4)实验结论:
(5)实验分析:该实验的变量是,实验中为什么要选择10头大蒜而不是2头大蒜进行实验?
举一反三

如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:

(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的{#blank#}1{#/blank#} ,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度{#blank#}2{#/blank#} , 恢复正常水平.另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌.所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是{#blank#}3{#/blank#} 协调作用的结果.

(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

步骤

甲鼠

乙鼠

a

将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

b

定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

c

重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是{#blank#}4{#/blank#} .

②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是{#blank#}5{#/blank#} .

③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是{#blank#}6{#/blank#}

④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该{#blank#}7{#/blank#}

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