- 二一组卷

材料一欧洲人的发现不仅导致新的全球性视野，还导致新的全球性种族分布。实际上，1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。到1763年，截然不同的种族分布格局已清晰可辨。种族组成方面的更大的变化是向南北美洲的大批移民——对欧洲人来说他们是自愿的，非洲人则是被迫的。

——摘编自斯塔夫理阿诺斯《全球通史》

材料二如图

——《世界历史地图册九年级下册》中国地图出版社

材料三美国学者E·S·Lee提出了系统的人口迁移理论——“推拉理论”，他首次划分了影响迁移的因素，并把它分为“推力”和“拉力”两个方面，前者是消极因素，促使移民离开原居住地；后者是积极因素，吸引怀着改变生活愿望的移民迁入新的居住地。

——《中国人口大迁移：一场你死我活的城市战争》

亚历山大东征新航路的开辟三角贸易拿破仑战争

工业革命第一次世界大战中国改革开放

——世界历史上发生的引起人口迁移重大事件

文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。结合所学，完成下列探究问题。

探究一人类文明多元面貌

帕特农神庙遗址

（1）请在上图中，任选一幅图片为其撰写解说词。并结合所学知识，说明上图所代表的古代文明是在什么地理环境中产生与发展。

探究二不同文明多样传递

亚历山大东征路线图

材料一当欧洲还处在中世纪的黑暗状态，阿拉伯地区的阿巴斯王朝，却在公元830年至930年的一百年间，开展了著名的“百年翻译运动”，将阿拉伯地区保存的古希腊、古罗马的历史典籍和阿拉伯人对它们的发展成果，以及印度的数字系统和中国的古代发明传播到欧洲。

——滕文生《亚洲文明的历史贡献》

（2）以下表述是从上图中得出的，请在答题卡对应题号后填“正确”；违背了上图所表达的意思，请在答题卡对应题号后填”错误”。

①“亚历山大帝国”疆域广阔，地跨欧、亚、非三洲。

②公元前334年，亚历山大通过伊苏斯战役灭亡波斯帝国。

（3）根据材料一、概括指出阿拉伯人对世界文化的贡献。结合所学知识，回答为开展“百年翻译运动”阿拉伯设置了什么机构？

探究三文明因互鉴而发展

材料二在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具.和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。如日本学习唐朝律令制度实现“大化改新”，从而使日本成功地完成了社会的转型，实现了历史的飞跃.

——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》

材料三交流互鉴是文明发展的本质要求。...文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，...我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。

——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲

（4）根据材料二、归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在形式和内容上的变化。并结合所学知识，回答“大化改新”的意义。

（5）根据材料三、概括文明交流互鉴的主要特点。在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？

周末老师布置了一项实践活动：了解早期希腊社会的风貌，下列四组安排最合理的是（）

在中亚地区的尼萨古城曾出土了60余只公元前2世纪的象牙角杯，檐口通常雕满了各种希腊神话与生活主题的图案，杯口边缘饰有希腊式的波浪形葡萄纹和波斯式的直线连珠纹。这些角杯印证了（）

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