右图“学习金字塔”告诉我们（       ）

①不同的学习方法会产生不同的学习效果  

②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法  

④要培养良好的学习习惯

感受一：孙杰站了起来，讲述了自己开学以来在学习生活中的烦恼：“进入中学，一开始我因不知如何面对学习，手忙脚乱、不知所措，后来老爸说我不用功，于是我改变策略，每天苦读至深夜，但上课时却哈欠连天，由此打乱了自己的生物钟，被同学们戏称为校园里的“特困生”，以至于学习成绩不断下降，自己的身体健康也下降了，因此我偶尔有讨厌学习的心理。我错了吗？”

感受二：班里性格较内向的李强站起来说：“我知道整天学习不好，可我又没有多少朋友，于是我就在课余时间上网打游戏，本打算玩够了，脑子休息好了，再学习效果会更好，但是我越打越上瘾，以至于更不想学习了，你这样整天学习没有效果，我边学边玩也没效果，那该怎么办呀？”

面对孙杰和李强的烦恼，大家展开了激烈的讨论。如果你就在现场，请你完成下列任务：

①培养自己的耐心，集中精力学好知识 

②勤学好问，遇到难题首先多方请教

③善于总结在学习中的一些经验，找到一套适合自己的学习方法

④集思广益，取长补短

如图“学习金字塔”告诉我们（    ）

①不同的学习方法会产生不同的学习效果      ②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法              ④学习中帮助别人也是帮助自己

①小明与同学在交流合作中完成学习任务

②小强照搬学霸同学的学习方法

③小丽喜欢独立思考、自主学习，培养综合能力

④小颖每天晚上熬夜苦读