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题型：实验探究题题类：难易度：普通

四川省成都市锦江区石室天府中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

如图所示，小丽用小锤敲击音叉，让发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球。

（1）、实验时，小丽既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验可初步得出：声音是由物体产生的。

（2）、乒乓球在实验中起到的作用是，这种思维方法叫做（选填“控制变量法”或“转换法”）。

（3）、如果小丽用手握住正在发声的音叉，（选填“能”或“不能”）听到声音。

举一反三

如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是{#blank#}1{#/blank#} ，此现象说明{#blank#}2{#/blank#}；塑料球的作用是{#blank#}3{#/blank#}

如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这个现象说明了（　　）

关于声现象的说法中，正确的是（）

如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动．用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体{#blank#}1{#/blank#}产生的．加大敲击音叉的力度，重复上述操作。观察到的现象是乒乓球弹开幅度{#blank#}2{#/blank#}，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是声源振动幅度越大{#blank#}3{#/blank#}越大．实验中乒乓球的作用是{#blank#}4{#/blank#}，这种思维方法叫做{#blank#}5{#/blank#} (选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”)．

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如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（　　）

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