- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省杭州市公益中学2023-2024学年八年级上学期科学期中试卷（到第3章）

如图甲所示。小飞依据课本知识设计了一个实验方案测量本地的大气压值。实验中先把活塞推至注射器筒底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔，当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为F；所用注射器的最大刻度为v；注射器全部刻度的长度为L。根据题意分析：

（1）、根据实验数据计算出的大气压强为；

（2）、小飞发现：如果在针筒内吸入一定量的空气。然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此提出了猜想，为了验证自己的猜想，小飞用气压计与一个溶剂为30毫升的注射器相连，用气压计测出注射器中气体的压强，用注射器吸入一定质量的空气。通过推拉活塞，测得数据记录如表：

体积V/毫升	8	12	16	20	24
气压P/千帕	120	80	60	48	40

由表格数据推测，当注射器内气体的压强如图乙所示时，注射器内气体的体积为。

（3）、小刚认为小飞的实验中活塞与针筒间存在摩擦力，会造成结果不准确，为消除摩擦力对实验的影响，小刚设计了如图丙的改进实验：将活塞直径为d的注射器固定于水平桌面，先把活塞推至注射器筒底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。向烧杯中级慢加水，当活塞刚开始向左滑动停止加水。此时水与烧杯的总质量为m₁；然后向外缓慢抽水直至活塞开始向右滑动。测得此时烧杯中与水的总质量为m₂。轮轴间的摩擦和细线重不计。请问：小刚加水和抽水两次实验中活塞与针筒间的摩擦力方向是否改变（填“改变”或“不变”），测得大气压的值。（用题中字母表示〉

举一反三

“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图，试在A{#blank#}1{#/blank#} 、B{#blank#}2{#/blank#} 处填上恰当的内容。