试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置：
首页
题型：单选题
题类：
难易度：普通
生物学高考一轮复习学案：第8讲 细胞呼吸的原理和应用
秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(下图)。下列叙述正确的是( )
A、
培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B、
乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO
2
C、
甲瓶中葡萄糖浓度越大，产生的乙醇越多
D、
实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
举一反三
探究酵母菌在有氧和无氧条件下产生的CO
2
是否一样多的实验中，有无氧气和CO
2
的多少分别属于（ ）
利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是（ ）
下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（ ）
某同学为了研究酵母菌呼吸作用的特点，制作了如图实验装置．甲、乙中加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验分析，正确的是（ ）
下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，下列叙述中，正确的是（ ）
实验综合题：
返回首页
相关试卷
易错点07 关于光合作用光反应和暗反应关系分析—高考生物易错题训练
易错点06 细胞呼吸方式的判断—高考生物易错题训练
易错点05酶相关实验分析—高考生物易错题训练
2025年1月八省联考高考综合改革适应性测试（云南省卷）
河南省2025年1月高三适应性测试（八省联考）生物试卷
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式：
免费注册
