试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置：
首页
题型：简答题
题类：
难易度：容易
河北省唐山市滦南县2023-2024学年三年级上学期1月期末科学试题
科学课上，老师分给了每位同学一块5克的红糖，小红把红糖放进了 50mL热水中，而小丽却把红糖放进了50mL冷水中，你认为谁的红糖溶解得快?请你再写两个可以加快红糖溶解方法?
举一反三
用筷子搅拌水杯里的糖块能使糖块溶解得更快。（ ）
做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法正确的是____。
通过{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}的方法，能够加快食盐等物质在水中的溶解速度。
下列物质不能溶于水的是( )。
一块红糖放入水中会慢慢溶解，用“
”来表示这块红糖，下列模型能解释红糖溶解现象的是（ ）。
小科想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐。在实验后期，做法比较合理的是 ( )
返回首页
相关试卷
粤教粤科版（2019）六年级下册科学第四单元《我们的家园》
粤教粤科版（2019）六年级下册科学4.23《网上学习：我的绿色生活》
粤教粤科版（2019）六年级下册科学4.22《生物资源的合理利用》
粤教粤科版（2019）六年级下册科学4.21《守护蓝天》
粤教粤科版（2019）六年级下册科学 4.20《保护水资源》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式：
免费注册
”来表示这块红糖，下列模型能解释红糖溶解现象的是（ ）。