①读书，妙不可言。同为一个“愁”字，读李白，读到的是潇洒与不羁，“抽刀断水水更流，{#blank#}1{#/blank#}”；读李清照，读到的是凄婉与哀伤，“{#blank#}2{#/blank#}，载不动许多愁”。

②读书是感悟。品读文天祥“人生自古谁无死，{#blank#}3{#/blank#}”，读出的是正气，悟出的是坚韧。

③读书有境界。读书到一定的程度，就会高屋建瓴，心胸宽阔，“{#blank#}4{#/blank#}，一览众山小”。

④读书懂人生。读龚自珍的“落红不是无情物，{#blank#}5{#/blank#}”；吟苏轼的“{#blank#}6{#/blank#}，月有阴晴圆缺”。

⑤读书讲方法。既要重视学习，也要注重思考，“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”.(《论语·为政》)

⑥读书可怡情。读《醉翁亭记》中描写秋冬景象的两句诗“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}”，让人沉醉其间。

甲同学：面对困难与挫折，我们应该秉持乐观的精神，就像刘禹锡认为旧事物中蕴涵无线生机，我们应该从他的诗句中{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。《酬乐天初逢扬州席上见赠》眼前的苦难终将过去，风雨之后，我们必然会看到彩虹。

乙同学：同样是乐观的精神，与刘禹锡相比，苏东坡在他的《定风波》里：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。少了份积极与张扬，多了份恬淡与从容。

甲同学：中国古代向来有“达则兼济天下，穷则独善其身。”的传统，在失意的文人中，最让我敬仰的是范仲淹，他说过：{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。急人之所急，忧人之所忧，这才是中国文化的脊梁。

乙同学：与之相类似的有杜甫，他一生的颠沛流离却一直心系百姓，在自己的草庐被风吹破，他不是想到自己一个受冻，而想到了天下和他一样面对困厄的人。为此，他发出这样的感慨：{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。（《茅屋为秋风所破歌》）

甲同学：这种甘愿牺牲小我，成全大义的思想一向深深地镌刻在每个中国人的心中。正如孟子在谈论“生”与“义”的取舍就明确表示过{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。

乙同学：风雨总会过去，在风雨面前我们总应该有所坚持，有所期待，就像陆游在《游山西村》里写得：{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}。不在黎明前放弃，就能迎接希望的朝阳。