材料二：习近平主席强调：“语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去”。2016年10月5日至6日中原首届中华国学经典教育论坛在郑州举办，来自河南省内外的专家、学者、校长、教师等人共同聆听这一场国庆文化盛宴。

你校拟组织“传承优秀传统文化  诵读传统文化景点”主题活动，请你参与并完成如下任务：

    2017年伊始的电视荧屏，少了几分喧嚣，多了几分文化的沉静；第二届《中国诗词大会》引发了一股古典诗词阅读、品评热潮。从《诗经》、楚辞，到汉魏六朝诗，再到唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代名人诗词，时间跨度数千年，显示出文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。《中国诗词大会》唤起了渗透于每个人心中的诗歌情怀，激起了老百姓对中国传统文化的热爱，丰富了人们的文化生活，培育了国人的高雅情趣，进一步生长出文化自信心和民族自豪感。

    校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。其中有一个原因是，现在全球流行文化中常常在美化暴力，孩子们从影视、电子游戏和书籍中，甚至从家庭、街道和校园得到的信息都是：作为一种 解决问题的方法，使用暴力是可以接受的，是管用的。

    根据问卷调查显示，在57位欺凌者中， 48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42 位认为自己遭受过校园欺凌的学生中，他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌，比如不告诉任何人或逃离现场等；他们不信任别人的帮助但自己也 无力解决，还会压抑自己受欺凌的感受和情绪。

    面对校园暴力，同学们纷纷和家长商量起对策，部分家长了解到校园暴力后，对自己的孩子提出了要求：“绝不怕事也绝不惹事。”

材料二   《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。文章强调，新时代呼嗅着杰出的文学家、艺术家、理论家，文艺创作、学术创新拥有无比广阔的空间，要坚定文化自信、把握时代脉搏、聆听时代声音，坚持与时代同步伐、以人民为中心、以精品奉献人民、用明德引领风尚。

材料三   习近平总书记强调，“核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础”，培育和践行社会主义核心价值观要“从家庭做起，从娃娃抓起”。