- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

2024届浙江省宁波市镇海中学高三下学期5月阶段性考试（三模）物理试题

某同学为了研究欧姆表的改装原理和练习使用欧姆表，设计了如下实验。利用一个满偏电流为 $\text{[math]}$ 的电流表改装成倍率可调为“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”的欧姆表，其电路原理图如图甲所示。

（1）、使用时进行欧姆调零发现电流表指针指在如图丙所示位置，此时应将滑动变阻器的滑片P向（选填“上”或“下”）移动；

（2）、将单刀双掷开关S与2接通后，先短接，再欧姆调零。两表笔再与一电阻 $\text{[math]}$ 连接，表针指向表盘中央图丁中的a位置处，然后用另一电阻 $\text{[math]}$ 代替 $\text{[math]}$ ，结果发现表针指在b位置，则 $\text{[math]}$ ；（结果用 $\text{[math]}$ 表示）

（3）、该同学为了研究力传感器的原理，查阅相关原理，发现力传感器内部的核心结构是如图甲所示的装置，四个电阻 $\text{[math]}$ 贴在右侧固定的弹性梁上。其主要原理是在弹性梁左侧施加外力F时，弹性梁发生形变，引起贴在弹性梁上的四个电阻形状发生改变，引起电阻值大小发生变化，使输出的电压发生变化，把力学量转化为电学量。其电路简化图如图乙所示。施加如图甲所示的外力F，若要ad两点输出的电压尽量大，则图乙中A处电阻应为（填“ $\text{[math]}$ ”或者“ $\text{[math]}$ ”）

举一反三

读数练习：

某同学设计的可调电源电路如图（a）所示，R₀为保护电阻，P为滑动变阻器的滑片，闭合电键S．

①用电压表测量A、B两端的电压；将电压表调零，选择0～3V档，示数如图（b），电压值为{#blank#}1{#/blank#}V．

②在接通外电路之前，为了保证外电路的安全，滑片P应先置于{#blank#}2{#/blank#}端．

③要使输出电压U变大，滑片P应向{#blank#}3{#/blank#}端．

④若电源电路中不接入R₀ ，则在使用过程中，存在{#blank#}4{#/blank#}的风险（填“断路”或“短路”）

如图1所示的游标卡尺，它的游标尺的刻度为19mm长20 等分，它的读数为{#blank#}1{#/blank#}cm；使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图2所示，则金属丝的直径是{#blank#}2{#/blank#}mm；如图3所示的电流表使用0.6A量程时，图中表针示数是{#blank#}3{#/blank#}A；如图3所示的电压表使用较大量程，图中表针示数为{#blank#}4{#/blank#}V．

某实验小组利用实验室的器材测量一粗细均匀的金属电阻丝的电阻率。

在“练习使用多用电表”的实验中

（1）前两次测量时，表盘指针如图中a、b所示。请据此完成记录表中的①和②；

	所测物理量	量程或倍率	指针	读数
第1次	直流电压	0~50V	①{#blank#}1{#/blank#}（选填“a”“b”）	34.0V
第2次	直流电流	0~10mA	②{#blank#}2{#/blank#}（选填“a”“b”）	4.4mA
第3次	电阻	$\text{[math]}$	c	$\text{[math]}$

（2）第3次测量时，用“ $\text{[math]}$ ”欧姆挡测量电阻，表盘指针如图中c所示，为了更准确测量需要换成{#blank#}3{#/blank#}（选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”）挡进行重新测量；

（3）多用电表改变不同倍率的欧姆挡后，测量电阻前{#blank#}4{#/blank#}（选填“需要”“不需要”）重新调零。

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