老师叫我们以“童年趣事”为题，写一篇文章。怎么写呢：老师对我们说“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。”

    听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。

    暑假里的一天，我们来到“十八弯”游玩。这里真是个景色秀丽、令人陶醉。远看，山环绕着水，水倒影着山，犹如一幅风景画。近看，湖边绿草茵茵；湖水清如明静，湖中荷花点点。我们观察着这样的风景，流连忘返，不肯离去。

①懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）

②人们把蒜瓣放进醋里，封起来。（改为“被”字句）

③和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）

④为是其智弗若与？（翻译句子）

⑤妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称转述）

⑥洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）

⑦天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）

今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。