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试题 试卷

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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

广西防城港市上思县2023-2024学年七年级上学期语文第二次月考考试卷

班级拟开展以“话说成长”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)、阅读下面几则关于成长的名言,说说它们分别是从哪个方面解读“成长”的。

①先相信你自己,然后别人才会相信你。

——屠格涅夫

②成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——冰心

③有些路看起来很近,可是走下去却很远,缺少耐心永远走不到头。

——沈从文

(2)、小博读完《朝花夕拾》《西游记》两本名著后,发现它们都隐藏着“出走一归来”的成长秘密,即展现了作者或主人公不断辗转、寻求理想的一生,请根据提示完成下表。

名著人物

鲁迅

孙悟空

出走路线

 S 城→南京→①

(填国家)→回国

花果山→灵台方寸山→……→灵山

出走原因

出走国门:想逃离清国留学生的乌烟瘴气,“寻救国道路去学医”。——《②》(填篇目名)

出走花果山:想逃离规则,“躲过轮回,不生不灭”,到“灵台方寸山,斜月三星洞”,寻心。

寻的结果

回国后,弃医从文,写世人的冷眼,揭露国民劣根性。

在灵山,修成正果,成为③(填封号)。

(3)、鲁迅和孙悟空“出走一归来”的经历,让人想到网络上流行一时的句子:“愿你出走半

生,归来仍是少年。”请在他们两个中任选其一,结合名著内容,阐述你对他们归来“仍

是少年”的认识。

我选择:

认识:

举一反三
阅读下面名著选段,完成下面小题。

【甲】

“红星”1:他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出,我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。

“红星”2:他原是著名将领蔡锷的军官,却毅然放弃荣华富贵投身于共产主义事业。

“红星”3:吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一个从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。

“红星”4:他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!虽然他性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。

【乙】

我一边认真听着布洛克尔赫斯特先生和谭波尔小姐的谈话,一面希望不被他看到。只要他不看见我,我就是安全的。为此,我坐在长凳上尽量把身体往后躲,看起来就像是在认真做计算一样。而我的写字板刚好可以挡我的脸。然而怕什么来什么,我的那块可恶的写字板偏巧从我的手上滑落了。这下可好,所有的人都朝我看过来。全完了!我弯下腰捡起了已碎为两半的写字板,看向布洛克尔赫斯特先生。“好粗心的姑娘!”布洛克尔赫斯特先生说,随后马上又说,“是那个新来的学生,我看出来了。”我紧张得喘不过气来,他接着说:“让那个打破写字板的孩子到前面来!”谭波尔小姐轻轻地走过来搀住了我;"别怕,简,我知道这是个意外,你不会因此而受罚。”

可是在我听来却无比的难过,“再过一分钟,她就会把我当作伪君子而瞧不起了。”我想。同时内心燃起一股怒火,对里德,也对布洛克尔赫斯特。我可不是海伦·彭斯。

“把那条凳子拿来。”布洛克尔赫斯特先生指着一条很高的凳子说,一位班长刚从那儿站起来。凳子给端来了。“把这孩子放上去。”

我被抱到了凳子上,被摆到了跟布洛克尔赫斯特先生鼻子一般高的地方。我看到他离我只有一码远,他的一片橘黄色和紫色的闪缎饰皮外衣和浓雾般银色的羽毛在扩展,在飘拂。

下面表格展示了同学们研读《红星照耀中国》和《简·爱》的部分成果,请你相互参照,完成下面的任务。

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