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题型:填空题 题类: 难易度:普通

重庆市南岸区重庆市第一一〇中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

某同学在一次化学实验中,分别记录反应前后A、B、C、D四种物质的质量,如下表:

物质

A

B

C

D

反应前

12

10

2

7

反应后

0

5

2

24

则回答下列问题:

(1)、该反应中,可能是催化剂的物质是
(2)、若A、B、C、D皆为固体,则反应完后,剩余试管中的物质属于(“纯净物”或“混合物”)。
举一反三
某同学为了探究氧化铜(难溶于水)是否能作为过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂,设计实验如下:

【实验一】实验目的:探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。

实验步骤

实验现象

1.在试管中加入2mL5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象

有极少的气泡产生,带火星的木条没有明显变化

2.取1gCuO粉末放在放在步骤1中的试管中,将{#blank#}1{#/blank#},观察现象。

{#blank#}2{#/blank#}

结论:氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。

【实验二】实验目的:{#blank#}3{#/blank#}。

实验步骤

实验现象

待实验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2mL{#blank#}4{#/blank#}过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象

{#blank#}5{#/blank#}

结论:氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。

【实验三】实验目的:探究氧化铜的质量在化学反应前后是否改变。

在实验后,该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥,再称量,得到黑色固体质量为{#blank#}6{#/blank#}。

结论:氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。

【实验结论】综上所述,说明了氧化铜{#blank#}7{#/blank#}(填“是”或“否”)过氧化氢溶液分解的催化剂。请写出该实验中过氧化氢溶液分解反应的文字表达式{#blank#}8{#/blank#}。

【交流评价】由此说明,一个反应的催化剂{#blank#}9{#/blank#}一种。

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