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题型：填空题题类：难易度：普通

【导学精练】初中数学七年级上册专题2.5.有理数的乘方（浙教版）

已知 $\text{[math]}$ ，记作 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ，记作 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ，记作 $\text{[math]}$ ，那么：

（1）、 $\text{[math]}$ ；

（2）、 $\text{[math]}$ ()．

举一反三

已知|x|=3，y²=4，且xy＜0，求x﹣y的值．

你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面草图所示．这样捏合到第（）次后可拉出64根细面条．

一根长n米的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，则剪到第六次后剩余的绳子长{#blank#}1{#/blank#}米．

在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，最大的是（）

已知实数x，y满足 $\text{[math]}$ ，则代数式 $\text{[math]}$ 的值为（）

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