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题型：判断题题类：难易度：普通

贵州省印江土家族苗族自治县思源实验中学2022-2023学年七年级上学期半期（期中）质量监测生物试题

在做实验时得到的结果与假设不一样可以修改实验数据。

举一反三

为了探索生命起源的问题，各国科学家进行了多种实验，比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置，他先将装置中的空气抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸气等，并在装置中多次连续火花放电，经过了一段时间，在装置中检验出了氨基酸等有机小分子物质，他为探索生命起源作出了巨大的贡献。根据以上提供的材料回答问题：
（1）向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的{#blank#}1{#/blank#} ，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有{#blank#}2{#/blank#} ；在装置中多次连续火花放电相当于原始地球上的{#blank#}3{#/blank#} 现象；实验装置中检验出的氨基酸是一种{#blank#}4{#/blank#} 物质，在实验装置里形成的液体相当于{#blank#}5{#/blank#} 。
（2）米勒的这个实验表明了：在原始地球的条件下，由{#blank#}6{#/blank#} 物质形成{#blank#}7{#/blank#} 物质是可能的。

如果实验结果和假设出现矛盾，下列做法中错误的是（　　）

如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题。

研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”相关知识后，对植物种子萌发的过程以及绿色植物体内的某些生理活动过程特别感兴趣，于是他们分工合作，做了如下探究，请分析并完成下列问题：

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．你认为哪一方案更能说明问题（）

如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（）

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