试题 试卷
题型:写作题 题类: 难易度:困难
湖北省十堰市竹溪县2023-2024学年三年级下学期语文期末学业水平检测试卷
要求:把题目补充完整。横线上可以填写某项小实验,如“摩擦实验”“纸桥实验”等;可以填写某个人,如“我的同学”“我的爸爸”等;也可以填写具有相反特征的某种动物,如“会飞的母鸡”“胆小的狮子”等。
提示:文中要重点突出 “趣”。如果填写某个人,不要出现真实的姓名。
一次“特殊的点名”让我们感受到了马教授与他的学生之间依依不舍的情谊。六年里你和你的老师、同学之间也一定发生过很多让你感动的事情。请选择一件,写一篇作文。题目自拟。
要求:(1)可以写听到、看到的或亲身经历的。(2)内容具体,语句通顺。(3)写出真情实感。(4)350字左右。
题目:我最喜欢的一句格言
提示:要通过具体事例表现你对这句格言的认识,也可以写这句格言对你的帮助与激励。叙述要有条理,书写规范。
草虫的村落
郭枫
①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 ②我目光追随着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。 ③空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。 ④它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 ⑤我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的疲倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。 ⑥我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! ⑦我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢? ⑧我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。 ⑨我还看见了许多许多…… ⑩我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠乌的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊! ⑪我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。
(有删改)
《爱如茉莉》中,父母之间的爱就像茉莉花那样平淡无奇却又芳香迷人。现在,请你认真回忆,你的父母或者你与父母又是如何相处的呢? 请你也以“爱”为话题,完成一篇习作。
注意围绕中心意思,选取一个事例或者从不同的方面来写。写人物说话时,尽量不用“说”来表达。题目自拟,字数在 400字以上,文中不得出现真实的校名、地名和人名。
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