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题型:简答题 题类: 难易度:普通

北京市西城区北京市育才学校2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题

小华想探究滑动摩擦力与接触面积是否有关,实验桌上有如下器材:水平长木板B、弹簧测力计、各表面粗糙程度相同的长方体木块A、砝码各一个。小华画出了她的实验方案设计图,如图甲、乙所示。同组的小强认为小华的设计不能实现探究目的。请你利用已有实验器材,说出小华的设计不能实现探究目的的原因,并画出能实现探究目的的实验方案设计图。

举一反三
小明在观看冰壶比赛时,发现运动员蹬冰脚的鞋底由橡胶制成,滑行脚的鞋底由塑料制成。结合生活实际,他了解到防滑性是运动鞋应具备的基本性能之一,也是检查鞋子好穿的重要指标。鞋子的防滑性直接影响着鞋子的舒适性和安全性,良好的防滑性更有利于行走稳定,从而减少伤害。于是小明设计实验探究家中两款运动鞋的防滑性。

(1)如图甲所示,小明用弹簧测力计拉着运动鞋沿水平桌面做匀速直线运动,此时运动鞋受到的滑动摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N;

(2)按图甲所示的装置进行实验时,小明发现实验不方便操作。思考后他将装置进行了优化,优化装置如题图乙所示,让弹簧测力计和运动鞋保持静止,拉动运动鞋下面的橡胶垫,依次进行测量,记录的实验数据如下表;

次数

款式

鞋与填充物的总重

G/N

弹簧测力计的示数

F/N

1

A款

4

2.0

2

A款

5

2.2

3

B款

4

2.4

4

B款

5

2.6

(3)在比较两款运动鞋防滑性的实验中,往鞋内加入填充物的目的是{#blank#}2{#/blank#};

(4)分析实验数据可知:①{#blank#}3{#/blank#}(选填“A”或“B”)款运动鞋的防滑性较好;②在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越{#blank#}4{#/blank#};

(5)如图丙所示,在图乙中第1次实验的基础上,小明将橡胶垫与运动鞋的接触面积调整约为鞋子底面积的一半,重复实验,观察到弹簧测力计的示数仍为2.0N,由此可得出结论:滑动摩擦力的大小与{#blank#}5{#/blank#}大小无关;

(6)请写出一个图乙装置相对于图甲装置的优点:{#blank#}6{#/blank#}(合理即可)。

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