题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
北京市第五中学分校2024-2025学年九年级上学期第一次阶段性练习物理试题
（1）下面是他们的主要实验过程，请回答问题并补充完整实验步骤：
①将木板放到水平桌面上，组装好如图所示的实验装置。准备拉动正方体A时，有组员发现装置安装过程中存在一个错误，这个错误是；②消除错误后他们缓慢匀速的竖直向上提升弹簧测力计，使A物体在水平木板上滑动，并读出此时弹簧测力计的示数F，将接触面的大小S和F一起记入表格；③用B替换A，调整好定滑轮支架的倾斜角度，仿照步②进行操作，读出测力计示数F，将接触面的大小S和F记入表格；④根据算出两次滑动摩擦力的值，记入表格；
（2）该小组探究过程中存在的问题是：。请你针对存在的问题，利用现有器材，提出具体的改进方法：。
A、增大接触面粗糙程度增大摩擦，B、增大压力增大摩擦，
C、增大接触面积增大摩擦 D、增大运动速度增大摩擦
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，如图所示，并将数据记录表中，
实验 | 接触面情况 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N | |
接触面 | 接触面积/m2 | ||||
1 | 木与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | 2.5 |
5 | 木与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
|
长木板不同 |
木块的放置方式 |
弹簧测力计的示数/N |
|
|
一个木块 |
两个木块叠放 |
||
|
光滑表面 |
平放 |
1.8 |
3.6 |
|
侧放 |
2.6 |
3.6 |
|
|
粗糙表面 |
平放 |
2.4 |
4.8 |
|
侧放 |
2.4 |
4.8 |
|
图甲 
图乙 
猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表：
|
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
接触面 |
木板 |
木板 |
木板 |
棉布 |
毛巾 |
|
压力/N |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
1.0 |
1.0 |
|
弹簧测力计示数/N |
0.4 |
0.6 |
0.8 |
0.5 |
0.6 |
回答下列问题：
试题篮
