试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省扬州中学教育集团树人学校2015-2016学年八年级下学期物理期末考试试卷

用手边的铅笔可以做很多物理小实验.
(1)、如图甲所示,手指压铅笔尖感到疼,因为力的作用是.

(2)、用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示.根据比较两种情况下摩擦力的大小,由此得出的结论是.

(3)、如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力平衡力(选填“是”或“不是”).用力压时,两个手指的感觉不同,说明在压力一定时,压力的作用效果跟有关.

举一反三
汽车在通过起伏路段的凸起路面时,经验丰富的司机往往慢速平稳适过。若快速通过会让乘客有“腾飞”的感觉,且安全隐患很大,这一现象是因为凸起路面与车之间竖直方向的相互作用力在变大吗?

小明猜想:汽车通过凸起路面时的速度越大,可能路面与车之间的相互作用力越大。

为了探究这一问题他选用小球(模拟小车)、轨道、弧面支架(模拟凸起路面)、电子秤等器材进行了如图所示的实验。

   

释放位置

A

B

C

D

F/N

1.56

1.51

1.47

1.38

(1)先测小球静止时对电子秤的{#blank#}1{#/blank#}(选填“压力”或“摩擦力”)来反映小球与弧面顶部相互作用力F的大小。他将小球置于水平放置的电子秤上时,示数为0.17kg,则力F={#blank#}2{#/blank#}N(g取10N/kg)。

(2)在秤上安放弧面支架并调零,将小球从轨道的A点由静止释放,沿轨道经弧面运动到右侧轨道,记录小球通过弧面顶部O点时小球与弧面的作用力F,再依次将小球从高于A点的B、C、D点由静止释放,目的是逐次增大小球通过O点时的{#blank#}3{#/blank#},各次实验F的大小记录如表,分析数据可知小明的猜想{#blank#}4{#/blank#}(选填“成立”或“不成立”)。

(3)根据上述实验现象推理:若小球速度足够大,通过弧面顶部时,电子秤的示数将显示{#blank#}5{#/blank#}kg。进一步推理:当汽车通过凸起路面顶部的速度足够大,若路面前方突发状况,结合本实验判断是否可以紧急刹车避让并说明理由:{#blank#}6{#/blank#}。

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