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【导学案】北师大版生物七上1.1.1形形色色的生物
打开科学奥秘之门的金钥匙——
的方法。
举一反三
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小。
(1)方法一中:
提出的问题是:花生果实的大小是由什么因素决定的?
你做出的假设是?
你的结论:
(2)方法二中:
你提出的问题是?
你做出的假设是 ?
得出的结论是:不同的环境因素对花生果实的大小有影响。
(3)通过实验,证明生物的变异分为哪两个?
比较是指根据一定的标准,把彼此有某种{#blank#}1{#/blank#} 的事物加以对照,确定它们的{#blank#}2{#/blank#} 和{#blank#}3{#/blank#} 之处。
我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量.这项活动主要采用的方法是( )
科学实验往往需要将定量观察和定性观察相结合才能完成。在探究蚂蚁的觅食行为时,为了探究蚂蚁喜欢的食物,需要统计觅食蚂蚁的数量,这样的观察叫属于( )
法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是 ( )
自然科学活动包括( )
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