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【核心素养】北师大版生物七上《光合作用》分层练习(1)
在“检验光合作用释放的气体”的实验中,使带火星的木条复燃的气体是( )
A、
氧气
B、
二氧化碳
C、
空气
D、
氮气
举一反三
将实验装置(如图所示)放在阳光下,金鱼藻上冒出许多气泡,并被试管收集。当气体充满一半时,从水中取出试管,将带火星的木条迅速插入试管中,发现木条复燃。该实验说明光合作用的产物中有( )
下列实验装置中能够证明呼吸作用消耗氧气的是( )
为探究绿色植物的生命活动,兴趣小组进行了以下四组实验。请完成下面小题。
光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理作用。生物兴趣小组用某种植物设计了A、B两个装置,在一个晴朗的早晨将其放在阳台上。傍晚,在两个装置的塑料袋上各剪一个小孔,插入快要熄灭的竹签,发现A中竹签复燃,且澄清石灰水无明显变化;而B中的竹签快速熄灭,且澄清石灰水变浑浊。请分析回答下列问题:
生物兴趣小组的同学们设置了如下实验装置。甲瓶内装有正在萌发的蚕豆种子,乙为透明玻璃箱,放入一盆蚕豆苗,与甲装置进行连接(阀门关闭),放置在阳光下。请据图回答问题:
生物萌芽社的同学为了研究光合作用的原料和产物,设计了相关实验并简单图示了光合作用的过程。请根据光合作用相关知识回答问题。
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