材料一：如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么过不了几年时间，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织有关专家预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”

材料二：学习虽然很辛苦，但不要苦恼，面对困难和阻扰要把它当作一次机会。面对逆境和压力，要把它当作强健我们臂膀的杠铃；面对失败和痛苦，要把它当作我们通往成功的阶梯。这样，尽管长路漫漫，也是快乐常伴。

  ①身体健康，行为美好     ②性情通达，富于智慧

  ③积极奉献于时代与社会   ④要努力地提升自我，对别人的事情听之任之

【采访情景一】认识自我：七年级（1）班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

【采访情景二】发掘潜能：七年级（2）班的鲁宁同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困感之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。

①我们要学会接纳和欣赏自己

②人的生命是独特的，不可替代的

③人生只要经历挫折就能获得成功

④我们要正确看待挫折，发掘生命力量