Would you BET on the future of this man? He is 53 years old. Most of his adult life has been a losing struggle against debt and misfortune. A war injury has made his left hand stop functioning, and he has often been in prison. Driven by heaven-knows-what motives, he determines to write a book.

The book turns out to be one that has appealed to the world for more than 350 years. That former prisoner was Cervantes (塞万提斯), and the book was Don Quixote (《堂吉诃德》). And the story brings an interesting question: why do some people find new energy and creativity to the end of their days, but others go to seed long before?

We've all known people who run out of steam before they reach life's halfway mark. I'm not talking about those who fail to get to the top. We can't all get there. I'm talking about people who have stopped learning on growing because they have taken in the fixed attitudes and opinions that all too often come with passing years.

Most of us, in fact, progressively narrow the variety of our lives. We succeed in our field of specialization and then become trapped in it. Nothing surprises us. We lose our sense of wonder. But, if we are willing to learn, the opportunities are everywhere.

The things we learn in maturity (成熟) seldom involve information and skills. We learn to bear with the things we can't change. We learn to avoid self-pity. We learn that however much we try to please, some people are never going to love us-an idea that troubles at first but is eventually relaxing.

With high motivation and enthusiasm, we can keep on learning. Then we will know how important it is to have meaning in our life. However, we can achieve meaning only if we have made a commitment to something

larger than our own little egos (自我) , whether to loved ones, to fellow humans, to work, or to some moral concept.

Many of us regard "commitment" with such "caring" jobs as teaching and nursing. But doing any ordinary job as well as one can is in itself an admirable commitment. People who work toward such excellence whether they are driving a truck or running a store make the world better just by being the kind of people they are. They've learned life's most valuable lesson.

①Zoos are very popular with adults and children. But are zoos actually a good thing?

②Some people criticize keeping animals in zoos. In their opinion, animals often suffer a lot for being enclosed. Even the best zoos can't provide the environment that animals have in the wild. It's a pity that the animals living in the wild are caught, and then kept away from their families. This leads many zoo animals to feel nervous or sad. What's worse, some zoo animals may even die earlier than their wild relatives. 

③However, some people have different ideas. They think zoos can connect people with animals, educate the public to protect animals and call on people to save animals as well as their homes. Some zoos offer a safe place to those animals which have been badly treated. Also, to support international breeding program, zoos have special programs to produce more young animals, especially for the species (物种) which are in danger of dying out. In the wild, some of the endangered species have trouble in finding partners and having new baby animals. A good zoo will provide a safe environment for these species. Moreover, zoos also do research into animal behavior and how to treat their illnesses. 

④So, are zoos good or not? It depends on how good the zoo is. It's sure that zoos have more advantages than their harmful effects. But it is understandable that many people don't agree to enclose animals for any reason.

My son, Kevin, loved wrestling (摔跤运动) as he was growing up. When he entered high school, he showed a lot of athletic ability. Even as a freshman wrestler, we could see the hope of his future, and he went on to improve each year. As a senior, he'd become the leader of a team that set an unbelievable record. Just as we expected, he went into the state tournament (锦标赛). 

Then he won four matches and ranked number one. Here we were, in the finals of the state tournament, ready to win our championship—we still didn't have a state championship when his high school career was over. 

Unluckily, his last match didn't go well! I felt terrible, and I was unwilling to accept what had just happened and unable to believe it. I painfully watched Kevin as he shook hands with his opponent (对手) and stood calmly as the judge raised his opponent's hand in victory. Then he quietly walked out of the gym. 

A few weeks later, I received a letter from Kevin's school. In the letter, the principal praised Kevin's devotion to his team, his respect to his opponents and his spirit of competition. After I read this, I cried. 

For years, I had watched every single match where Kevin had wrestled in high school, but I hadn't noticed all the outstanding qualities that his principal (校长) mentioned. I always focused on the wins. And when he didn't get that final win, I was especially hurt and disappointed. I'd failed to realize that Kevin was working hard to achieve victories, but always performing with character no matter whether he won or lost. 

At that moment, my son became my mentor (导师). He taught me that winners in life appreciate the pursuit more than the victory itself. 

①China published the world's first highly clear lunar geologic (地质的) atlas (地图集) on April 21. According to the Chinese Academy of Sciences (CAS), it will provide up-to-date information for future lunar research and exploration.

②"These maps will help choose locations for future lunar research stations," Ouyang Ziyuan, a well-known lunar scientist, said. "They can also help us better know about the Earth and other planets in the solar system, like Mars."

③The world has seen great progress in the field of lunar science over the past half a century. However, the lunar geologic atlas that was developed during the Apollo Program remained unchanged. "As lunar geologic studies develop, those old maps can no longer satisfy future needs," said Liu Jianzhong, a CAS researcher.

④Since 2012, Ouyang and Liu have led a team of scientists from several research centers in compiling (编制) this atlas. Their work was mainly built on information gained from China's Chang'e Program. Information from other research projects and international tasks was also used.

⑤The new geologic atlas, which is published in both Chinese and English, presents a scale (比例尺) of 1: 2.5 million. Compared with the 1:5 million scale lunar maps from the US in 2020, these larger scale maps show more details. As well as the geologic history of the moon, they provide information on its 14 types of structures (结构) and 17 types of rocks. A total of 12,341 impact craters (撞击坑) and 81 impact basins have also been marked.

⑥This atlas is set to serve many useful purposes, such as lunar resources research and science education. Liu said the upcoming Chang'e-6 task would also use the atlas. "Our maps can help the research by providing scientific support," he explained.

⑦"Compiling the atlas was a huge task, which included years of effort from a large number of researchers," said Gregory Michael, a German scientist. "It will be a starting point for every new question of lunar geology."

I felt coming steps. She was coming to teach all things to me, and to love me. 

I still remember the morning my teacher came, she led me into her room and gave me a doll (玩具娃娃). When I had played with it a little while, Miss Sullivan slowly spelled into my hand the word "d-o-l-l". I was at once interested in this finger play and tried to imitate (模仿) it. When I succeeded in making the letters correctly, I was so excited and proud. I did not know I was spelling, even didn't understand everything has a name. 

 Once, as I was playing with my new doll, Miss Sullivan put my old doll onto my leg, spelled"d-o-l-l" and tried to make me understand they were both dolls. Another time, she tried to tell me that"m-u-g" is mug and that"w-a-t-e-r" is water, but I still mixed them up. Hopelessly, she had to teach me from the beginning.  ▲ , so I threw the new doll upon the floor. 

I was quite happy when I felt the pieces of the broken doll at my feet. I was neither sad nor regretful. In my still, dark world, there was no warmth or love. I felt my teacher sweep the pieces aside, and it seemed that my trouble moved away. 

Later, we walked down the path to a well house. Someone was drawing water(抽水) and she placed my hand under the spout. As the cool stream flowed over one hand, she spelled the word"w-a-t-e-r" into the other, first slowly, then rapidly. I stood still and paid my whole attention on her fingers. Suddenly I knew "w-a-t-e-r" meant the wonderful thing flowing over my hand. That living word awakened my soul, gave it light, hope, joy, and set it free!

I left the well house and wanted to learn more about the world. As we returned to the house, I remembered the doll I had broken. I picked up the pieces and tried to put them together. Then I cried, for I realised what I had done, and for the first time I felt sad and regretful. 

I learned many new words that day. I do not remember what they all were, but I do know that mother, father, sister and teacher were among them. It would have been difficult to find a happier child than I was. While lying in my bed at the end of that day, I hoped for a new day to come for the first time. 

(Adapted from The Story of My Life by Helen Keller)

 As we know, everyone can make mistakes, but don't worry about it. The following is the advice on what we should do when we make mistakes.

{#blank#}1{#/blank#} Don't think that our mistakes are caused by others. Be brave and faced the fact that we have made the mistakes. Don't blame other people, and don't cheat ourselves, either. After we make mistakes, we can prevent them disturbing us by laughing at ourselves.

{#blank#}2{#/blank#} In order to stop the problem from getting worse, we should act quickly to solve it. If we don't act and deal with the problem quickly, it will only make us feel more stressed. Also it is necessary to make a plan of action and correct the mistake according to it. So decide quickly and act!

{#blank#}3{#/blank#} Those who have made the most mistakes can get an A, for they are the ones who have learnt the most. The more we learn from our mistakes, the cleverer we are.

{#blank#}4{#/blank#} What caused us to make the mistake? How can we avoid making the same mistake in the future? When we act with a method to get a good result, do it that way next time. If we don't, we should stop, think about it, change it and try again.

Please offer another piece of advice.(请写下一个完整的句子) {#blank#}5{#/blank#}