Lu Xun is one of the greatest Chinese writers of the 20th century. Besides his famous stories, he also wrote many influential(有影响力的) articles about the life of Chinese people. 

Born in a {#blank#}1{#/blank#} (wealth) family in 1881, Lu Xun had a happy childhood. {#blank#}2{#/blank#} (unlucky), his father became seriously ill and died in 1896. From that tine on, his family were no longer accepted by their relatives and friends. These early {#blank#}3{#/blank#} (experience) deeply influenced his writing. 

When he studied at university in 1899, he already believed that Chinese society had to change and become modern. In 1902, he went to study in Japan. There, he began writing articles {#blank#}4{#/blank#} several Chinese student magazines to make a living. He showed a gift for writing and translating and he even wrote several books, though none was popular. He returned to China in 1909 because {#blank#}5{#/blank#} (he) family was in need of money. 

After working for several years as {#blank#}6{#/blank#} teacher in Beijing, Lu Xun again returned to writing. In 1918, he created his famous short story Diary of a Mad Man {#blank#}7{#/blank#} was the first Chinese novel to use the everyday language. So it came out to be a great success. And his other novels, such as The True Story of AhQ and Kong Yiji, {#blank#}8{#/blank#} (read) by Chinese young people in that period. 

Although successful, Lu Xun still worried greatly about China' s future. In 1926, he moved to Shanghai and gave up {#blank#}9{#/blank#} (write) stories in order to focus on articles which could call on people to fight for a better country. 

Since his death in 1936, Lu Xun' s influence {#blank#}10{#/blank#} (grow) with time. Today, many of his writings are included in school textbooks and his works are valued by millions around the world. 

Hello, I'm Jane. I'm an English girl. I'm a student in the exchange（交换）students' class at Happy School in Beijing. Let me tell you some things about my class. {#blank#}1{#/blank#} We're all from other countries. We'll study in China for one year. We love China and we come here to study Chinese.{#blank#}2{#/blank#} There aren't many words in Chinese, but it is difficult to write Chinese words. Speaking Chinese is also hard for us. It is difficult to get its pronunciation（语音）right.

{#blank#}3{#/blank#} Some of us like drawing pictures; some of us like listening to traditional（传统的） Chinese music; some of us like playing sports.{#blank#}4{#/blank#} We think Chinese food tastes very delicious. Sometimes we learn to make some traditional Chinese food with our Chinese friends, like toufu, jiaozi or zongzi.

{#blank#}5{#/blank#} In this way, we can learn Chinese better, and we can learn more about China. The host families are friendly to us and make us feel at home.

Doing projects is a fun way to learn as I can practise what I have been taught. I enjoy hands-on learning as it keeps me 1 in what I am doing. By putting what I have learnt into practice, I can test my own knowledge to see 2 I have fully understood what was taught. Even if I make 3 , I can learn from them. 

Once, I was given a gardening project for 4 class. For the project, my classmates and I had to grow plants from seeds and note down their progress over a month. Our teacher 5 each of us basil（罗勒叶）seeds to plant in the school garden. Following her instructions, each of us wet some cotton wool, put it in a small container, placed our seeds into the soil and left it in our classroom. We then waited a few 6 for the seeds to come out. I checked my seeds every day and made sure 7 the cotton wool remained wet. My seeds finally 8 in 7 days, like our teacher said it would. 

9 , some of my classmates forgot about their seeds and did not wet the cotton wool every day, so their seeds took 10 to germinate（发芽）. After germination, we placed the seedlings 11 the soil in the school garden and watered them every day. As basil seeds grow easily in tropical climates, the seedlings grew 12 . At the end of the month, most of us had fully-grown basil plants that were ready to be harvested. Our teacher allowed us to harvest the leaves and bring them home. I ended up eating it with some pasta my father made. I really 13 the gardening project as it helped me to familiarize 14 with the different growth stages of plants and how different elements like moisture and sunlight affect its growth. It was very satisfying to enjoy the fruits of my labor. 

Obviously, completing a project successfully 15 build up a teenager's confidence and can give them a sense of achievement, which can not only have a positive impact on their self-esteem but bring in great fun.

" It's time for Field Day again," thought Chloe as she started the last week of school. Chloe was not looking forward to it." Why does everybody think it a big day?" Chloe asked her 1 ." Well, it should be a fun day and a day to 2 ," said Chloe's mom." I'm not good at any of those games that are played, and I'm afraid the kids are going to 3 me. Maybe I can stay at home and 4 Field Day," said Chloe.

 Mary was Chloe's closest friend, and they walked to school every day." Aren't you 5 Field Day?" Mary asked Chloe." No, I don't care about such a boring day. No one ever picks me for their team 6 I'm not good at those games," answered Chloe7 .

Mary felt bad and she told her mom how unexcited Chloe was and 8 what she could do to cheer her friend up." Maybe you can get in a game that you know Chloe is good at," Mary's mom 9 . Mary thought for a moment and said that she knew Chloe was really good at the game horseshoes. She was also good at the water balloon toss too.

Field Day finally arrived. Mary came by Chloe's house for10 daily walk to school Chloe was very 11 on the way to school. Mary noticed that and said," I hear they are going to have horseshoes this year and also a water balloon game."" Really? I 12 horseshoes, and I am pretty good at catching those water balloons without breaking them." said Chloe.13 , Chloe got excited about going to school and starting Field Day.

The games began, and Chloe had the 14 Field Day ever! Thanks to Mary, Chloe's team won the first place in the water balloon toss and she got a ribbon (绶带) for the second place in horseshoes." What a great day!" Chloe said to Mary. With Mary's15 , Chloe is now looking forward to Field Day next year!

Last month, I spent one week traveling in Australia by car. At the end of 1 trip, I had to return the car to the car rental company(汽车租赁公司).

I could see the company's sign,2 I couldn't find the way to the parking lot. I drove around the company for about half an 3 . Finally, I decided to ask someone for help.

" Could you please tell me 4 to get to the parking lot?"I asked 5 when a man came up to me.

" Of course!" he smiled.

 Instead of simply telling 6 the direction, he got in my car to show the way.

 After guiding me to the right place, the friendly man also helped me give the car back. To show my thanks, I invited him7 a meal together. He agreed.

 Then we8 some delicious food in a restaurant nearby. We talked happily as we enjoyed our meal. Though he seemed busy, he spent several hours 9 me.

I met many friendly people in Australia, but I will never forget the warm- hearted man, who made me feel much10 during that trip. And his kindness also made me decide to try my best to help people in need just like him.

We can use the computer to do a lot of things on the Internet. When do my classmates go online? And what do they often do on the Internet? Now, let's have a look!