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题型:积累与运用 题类: 难易度:普通

【小白鸥-情境题】语文五上制作读书成长册第八单元自测卷

奇奇在读书成长册上记录了自己的阅读故事,请你聆听并完成下面的题目。

“读万书,行万里路”,我是一个爱读书的人,阅读让我感到幸福。

记得mǒu nián____jiù fù____给我买了一本《三国演义》,我读得jīn jīn yǒu wèi____,不多除了吃饭、睡觉都在读。同时为了多读书、读得更过 , 我央求爸爸给我买了更多的经典名著,这里面我最喜欢读的是《水传》,虽然我对书的主旨____,但对书中刻画得____的英雄人物却记忆犹新,书中那些满带着 zhēn qíng shí gǎn____的文字,也往往使我____,不能自已!

我爱读书,爱书中shù shuō____的故事,更爱书中 zhì pǔ____的感情。

(1)、奇奇在读故事时,有的字音读错了,请你选出加点字注音错误的一项(   )
A、(juǎn) B、(chà)不多 C、(yǐn) D、(hǔ)传
(2)、奇奇在记录时将不会写的字用拼音代替,请你将对应的词语写在横线上。
(3)、请你帮奇奇选出下列填入横线上的成语,最恰当的一项是(   )
A、一知半解 娓娓动听   心动神移 B、囫囵吞枣 栩栩如生 赏心悦目 C、囫囵吞枣 娓娓动听   赏心悦目 D、一知半解 栩栩如生 心动神移
举一反三
根据拼音和语境,在横线上写出恰当的字词。

一个冬日,寒风měng liè{#blank#}1{#/blank#}地刮着。空中连一只鸟儿也没有,小鸟大概都躲在自己暖和的 cháo{#blank#}2{#/blank#}里。我快步走着,恨不得下一秒就回到家里。

突然,我听到了微弱的叫声,便停了下来,仔细地听。我顺着叫声走过去,来到了花坛的一角,看到了发出叫声的东西——一只yòu{#blank#}3{#/blank#}小的猫。我lèng{#blank#}4{#/blank#}住了!

这只小猫缩成一团,无力地叫着,小小的 shēn qū{#blank#}5{#/blank#}还在发抖,fēn míng{#blank#}6{#/blank#}是又冷又饿。这寒风就如同 páng dà{#blank#}7{#/blank#}的怪物,不停地向小猫发起进攻。小猫这么柔弱,怎么有lì liàng{#blank#}8{#/blank#}与这qiángdà{#blank#}9{#/blank#}的“怪物”对抗呢?即使周围有草木为它作yǎn hù{#blank#}10{#/blank#},可这又能起到多大的作用呢?可怜的小猫只能 wú kě nài hé{#blank#}11{#/blank#}地叫着,zuǐ jiǎo{#blank#}12{#/blank#}的胡须跟着一抖一抖的。

小猫发现了我,xiù{#blank#}13{#/blank#}到了我身上陌生的气味,似乎感到很害怕,发出了 jué wàng{#blank#}14{#/blank#}的 jiān jiào{#blank#}15{#/blank#}。我蹲下来,先轻轻pāi dǎ{#blank#}16{#/blank#}它,再轻轻抚摸它,让它慢慢地安静了下来。

我dāi dāi{#blank#}17{#/blank#}地看着这只小猫,禁不住想:“天气这么冷,小猫能ānrán{#blank#}18{#/blank#}地过冬吗?这么小的猫应该还没有学会dǎ liè{#blank#}19{#/blank#},而且它的yá chǐ{#blank#}20{#/blank#}还没有长好。别说与大老鼠bó dòu{#blank#}21{#/blank#}了,它可能连小老鼠都抓不住。我该怎么办呢?把这只小猫带回家吧?要是爸爸妈妈不同意我养小猫呢?我能说服他们吗?”

最终,我抱起了这可怜的小猫,朝着家里走去。

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