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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

【高效课堂】统编版(2024)七年级上册11.1 探问人生目标 同步探究学案

阅读材料,回答问题

顾诵芬,中国科学院院士,对歼8系列飞机贡献重大,被誉为“歼8之父”。

材料  在战争年代,空袭和轰炸,让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子,顾诵芬曾暗暗发誓:“一定要搞出属于中国人自己的飞机!”带着这颗种子,他逐梦蓝天70载,一生与祖国航空事业紧紧联系在一起,实现了自己立下的铮铮誓言——“只有将天空权牢牢掌握在自己手中,才能不再任人欺凌”。

结合材料分析,顾诵芬院士的人生目标对他的一生起到了怎样的作用?

举一反三
材料一   为应对春季心理问题的高发期,助力校园心理工作开展,守护学生身心健康,2024年3月19日上午,由汕头市教育局主办、汕头市中小学健康教育指导中心和汕头大学精神卫生中心承办的心理健康教育专题讲座在汕头华侨中学举办。在学习生活的场景中、在成长成材的道路上,每位孩子都可能会面临各种压力和挑战。近年来,我市各级教育行政部门和学校高度重视学生心理健康教育,抢占先机、预防为主、关口前移,完善德智体美劳全面培养的教育体系,搭建家校医社协同合作的服务网络,不断提升对学生心理危机的识别和干预能力,为学生的心理健康保驾护航,努力让每一个学生都能在健康向上的环境中成长成才。

材料二   2024年秋季新学期,广东汕头华侨中学将应急救护课程纳入校本课程体系,专属设计“生命教育”第二课堂。每周四下午,在生命教育第二课堂上,来自市红十字会的应急救护师资准时出现在教室,受到学生们的热烈欢迎。课程通过红十字运动回顾、应急救护理论学习、日常创伤应急处置、心肺复苏CPR和AED技能实操、急救场景模拟演练等多种形式,实现红十字生命教育与学校教育有机融合,积极引导青少年参与红十字事业,促进青少年形成积极健康的人格和良好的思想道德素质。

材料三   在广东汕头华侨中学,有一叠历经70年岁月熏陶而字迹依然可辨的黄纸,那是66份要求参军的申请书,其中15位申请人是当时在该校读书的华侨学生,还有5位侨眷。他们提出申请的时间延续数年,从要求参加中国人民志愿军在朝鲜战场上与以美国为首的联合国军浴血鏖战,到欢庆胜利积极投身新中国国防建设,一直热情高涨。据报道,在目前可见的侨中历史档案中,当时至少有21位校友被批准光荣入伍。

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