试题 试卷
题型：材料分析题 题类： 难易度：困难
【高效课堂】统编版（2024）七年级上册7.2 共建美好集体 同步探究学案
材料一 随着期末考试作近，老师让同学们树立了目标成绩、竞争对手，同学们的竞争意识也越来越强了。小敏和小薇互为竞争对手，平时小薇遇到不会的题会找小敏帮忙讲解，现在面对小薇的求教，小敏拒绝了，她认为，在集体中有竞争就不能合作。
材料二 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力比较大，性格比较内向。很少与同学交流，学习成绩也很一般。于是班委会商量要号召大家一起帮助小梁。
①美好的集体充满关怀与友爱
②良好的班集体是个人成长的精神家园
③良好的班集体有利于我们的身心健康发展
④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
故事一：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶猛的豹子。
故事二：一个盲人与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢
②合作与竞争是对立的
③要学会“在竞争中合作”
④要学会“在合作中竞争”
①尽自己的责任
②为他人着想
③发挥每个人的长处
④只考虑自己的优势和作用
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