What are some of the difficulties of being blind? Two hundred years ago, a little boy was born in France. He was Louis Braille, a happy and lovely baby.

Sadly, when he was three, something bad happened. While playing in his father's shop, Louis hurt his eyes on a sharp thing. Although he got the best care at that time, he was still completely blind and could not see all the lovely colours and beautiful things around him.

Louis was a kind boy. As he grew older, he wanted to help other blind people read. However, it was really hard for him. The first way he tried was to poke (戳) holes in paper and read by touching raised (凸起的) letters with his fingers. But it was too slow to read the letters and few blind people could do it well. After that, he tried many other ways.

One day, Louis heard about someone using dots to represent (代表) sounds. He immediately found its advantages and he spent three years improving upon this idea. Finally, he made a special alphabet and blind people could feel it with their fingers. Each letter was made with a number of dots and people could feel them by their fingers.

The alphabet that Louis made is called 'Braille'. Today many blind people use 'Braille' to help them to read. This is how the Braille Alphabet looks:

This summer, when I walked into my grandparents' house with my little brother Frank, Everything still looked the same. Grandpa's blue 1 was on his chair. My cousin Jack was playing in the yard as if nothing had happened. 

" Let's go to catch fish!" Jack pulled out the fish net from the corner, Grandpa's net. 

 Last summer, I was holding the 2 when Grandpa asked me whether I could help him teach Frank to play chess. I said no because I wanted to catch fish. Grandpa had been the one who'd taught us how to catch fish, but then the 3 made him stay behind. 

 Now I wouldn't have a chance to play chess with him any more. Nobody knew how 4 I was for saying no to Grandpa. 

 When we reached the stream, we began to catch fish. Suddenly, Jack shouted, " Look! Frank is in the water. He is shaking!" We hadn't brought anything to keep 5 , so I had to send him home. Grandma was 6 to see a wet Frank. She hurried to take him into the room and 7 put Grandpa's blue blanket around him. 

 As I went to the stream again to meet Jack, I looked back at Frank with that old blanket. Something seemed to 8 me at that moment. Everything was just like before, but Grandpa was gone. 

I walked to Frank. " Did Grandpa teach you to play chess last summer?"I asked. " No, Grandpa   was too sick then. " he said, "I 9 him. "

" Me, too. " When I said it, I knew Grandpa was never gone. What 10 us was still there. It could be the fish net. It could be the chess. It could be the blue blanket. 

Mark is my good friend. {#blank#}1{#/blank#}But he is in the UK with his parents for three years. 

{#blank#}2{#/blank#}So he gets up early and does morning exercises ( 锻 炼 ) , like running and playing basketball. He thinks playing basketball is really cool. {#blank#}3{#/blank#}After exercise, he has breakfast. For breakfast, he usually has eggs, milk and bread. At about 7:30, he goes to school. 

{#blank#}4{#/blank#}His favorite subjects are Chinese and history. He is busy every day. 

Every year, Mark and his parents go back to America on December 25th. {#blank#}5{#/blank#}You know it's the day of Christmas(圣诞节). 

I am a music lover. I play {#blank#}1{#/blank#} electric guitar in the school band. I often write songs and share {#blank#}2{#/blank#}(they) online. There {#blank#}3{#/blank#}(be) so much fun in music. My grandpa {#blank#}4{#/blank#}(like) music, too. But what he likes is different {#blank#}5{#/blank#} mine. He enjoys {#blank#}6{#/blank#}(play) the erhu in the park with his friends. There {#blank#}7{#/blank#}(be) many fans of theirs there. An idea {#blank#}8{#/blank#}(sudden) jumps into my mind. I decide {#blank#}9{#/blank#}(put) our music together and take part in the art festival of our school with Grandpa. After a week's {#blank#}10{#/blank#}(practise), we are on the stage. Everybody moves with our music and we feel happy. 

（1）可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。（2）不能照抄原文： 不得在作文中出现真实校名、地名和考生的真实姓名。（3）语句连贯， 词数80左右。作文的标题和开头已经给出， 不计入总词数， 也不必抄写在答题卡上。

My Best Friend

 Friends are very important in my life. I 

I hope all of you can get on well with your friends.

 One sunny morning, Emma was walking in the park when she saw a small cat stuck(困在) in a tree. It was1 and was meowing(喵喵叫) loudly. Without a second thought, Emma decided to help.

 She looked around to find a wooden stick to help it climb down,2 there was nothing. So she had to climb the tree and 3 the small cat by herself. The little cat was trembling(颤抖), but Emma' s careful touch calmed it. She 4 brought it down to safety. Emma decided to take the cat home, knowing it needed 5 and care. She named it Whiskers and made sure 6 had a warm place to sleep and something to eat.

 As days passed, Whiskers grew stronger and more independent. Emma and Whiskers became friends. They played together every day, bringing 7 to each other's life.

 One afternoon, Emma noticed Whiskers was always near the window,8 outside. She realized it might want to play outside. Feeling 9 , she decided to let Whiskers go out although she might lose it forever. The only thing she could do was waiting.

To her surprise, Whiskers always 10 after playing outside. Emma knew that their11 had grown even stronger through this freedom.12 , Whiskers became a beloved part of the neighborhood, making everyone happy. Emma learned that sometimes, love means 13 and believing that those who you care for will never leave.

 Her experience with Whiskers taught her the true meaning of love and 14 , showing that the relationship between humans and animals can be strong. And it also tells us that animals can make our lives 15 in an unexpected way, bringing happiness and comfort.